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甲、乙兩名大學生去距學校36千米的某鄉鎮進行社會調查.他們從學校出發,騎電動車行駛20分鐘時發現忘帶相機,甲下車前往,乙騎電動車按原路返回.乙取相機后(在學校取相機所用時間忽略不計),騎電動車追甲.在距鄉鎮13.5千米處追上甲后同車前往鄉鎮.乙電動車的速度始終不變.設甲與學校相距y(千米),乙與學校相離y(千米),甲離開學校的時間為t(分鐘).y、y與x之間的函數圖象如圖所示,結合圖象解答下列問題:
(1)電動車的速度為   千米/分鐘;
(2)甲步行所用的時間為   分;
(3)求乙返回到學校時,甲與學校相距多遠?

(1)0.9
(2)45
(3)20km

解析試題分析:(1)根據圖象由速度=路程÷時間即可以求出結論:18÷20=0.9。
(2)先求出乙追上甲所用的時間:(36﹣13.5)÷0.9=25分鐘,再加上乙返回學校所用的時間就是甲步行所用的時間:20+25=45分鐘。
(3)根據第二問的結論求出甲步行的速度,就可以求出乙回到學校時,甲與學校的距離。 
由題意,得
甲步行的速度為:(36﹣13.5﹣18)÷45=0.1.
乙返回到學校時,甲與學校的距離為:18+0.1×20=20。
答:乙返回到學校時,甲與學校相距20km。

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

直線上有一點P(m-5,2m),則P點關于原點的對稱點P′為______ 

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“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事(x表示烏龜從起點出發所行的時間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:

①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;
②兔子和烏龜同時從起點出發;
③烏龜在途中休息了10分鐘;
④兔子在途中750米處追上烏龜.
其中正確的說法是     .(把你認為正確說法的序號都填上)

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某物體運動的路程s(千米)與運動的時間t(小時)關系如圖所示,則當t=3小時時,物體運動所經過的路程為      千米.

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已知點A、B分別在一次函數y=x,y=8x,的圖像上,其橫坐標分別為a、b(a>0,b>O).若直線AB為一次函數y=kx+m,的圖像,則當是整數時,滿足條件的整數k的值共有        個.

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兩個全等的直角三角形重疊放在直線上,如圖14-1,AB=6cm,BC=8cm,∠ABC=90°,將Rt△ABC在直線上向左平移,使點C從F點向E點移動,如圖14-2所示.

(1)求證:四邊形ABED是矩形;請說明怎樣移動Rt△ABC,使得四邊形ABED是正方形?
(2)求證:四邊形ACFD是平行四邊形;說明如何移動Rt△ABC,使得四邊形ACFD為菱形?
(3)若Rt△ABC向左移動的速度是1cm/s,設移動時間為t秒,四邊形ABFD的面積為Scm.求s隨t變化的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,直線與y軸交于點A.
(1)如圖,直線與直線交于點B,與y軸交于點C,點B橫坐標為.
①求點B的坐標及k的值;
②直線與直線與y軸所圍成的△ABC的面積等于       
(2)直線與x軸交于點E(,0),若,求k的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

一次函數,若y隨x的增大而增大,則的取值范圍是        .

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