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| 在解方程組 時，由于粗心，甲看錯了方程組中的a，而得到方程組的解為 乙看錯了方程組中的b，而得到方程組的解為 (1)甲把a看成了什么？乙把b看成了什么？ (2)求出原方程組的正確解． |
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答案：
（1）將x=1,y=-6帶入方程組，得：
a+6=10, a=4
1+6b=7, b=1
將x=-1,y=12帶入方程組，得：
-a+12=10, a=2
-1+12b=7, b=2/3
所以甲把a看成4，乙把b看成2/3.
（2）由（1）可知，正確的b=1,a=2
則2x+y=10
x+y=7
得：x=3 , y=4
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，在3×3的方陣圖中，填寫一些數和代數式(其中每個代數式都表示一個數)，使得每行的3個數、每列的3個數、斜對角的3個數之和均相等．
(1)求x，y的值；
(2)在備用圖中完成此方陣圖．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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已知方程組 和 有相同的解，求a2－2ab＋b2的值．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，∠1與∠2是同位角的圖的個數是________個．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，已知∠AOE＝∠BOC＝90°，∠AOB＝120°，EF，CD交于點O，試說明∠DOF＝60°．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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由此我們得到：103×102＝________；23×22＝________；
a3·a2＝________．猜想：am·an＝________(m，n都是正整數)．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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計算：
(1)(x＋y)3·(x＋y)4；
(2)xn+1·x2·x3－n；
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