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閱讀右面的程序框圖，則輸出的_______; 
 
30

試題分析：直接利用循環框圖，計算循環的結果，當i=1時，退出循環，輸出結果．根據題意，由于s=0,i=1,那么可知s=1,i=2;依次得到s=1+，i="3;" s=1+，i="4;" s=1+，i=5，此時終止循環得到結論為30，故答案為30.
點評：本題考查循環結構的作用，注意判斷框的條件以及循環后的結果，考查計算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行如圖所示的程序框圖,若輸入的值為,則輸出的值為______.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

執行如圖所示的程序框圖，輸出的S的值是（  ）
A．2B．-1C．D．1

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀右邊的程序框圖，該程序輸出的結果是　　　　．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某醫院今年1月份至6月份中，每個月因為感冒來就診的人數如下表所示：
月份i
1
2
3
4
5
6
因感冒就診人數






如圖是統計該院這6個月因感冒來就診人數總數的程序框圖，則圖中判斷框應填 ，執行框應填  

A．；    B．；    C．；   D．；

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，輸出的為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的流程圖中，循環體執行的次數是________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

程序框圖(即算法流程圖)如圖所示，其輸出結果是_________;

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

定義一種運算，在框圖所表達的算法中揭示了這種運算“”的含義.那么，按照運算“”的含義，計算    ．

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