有下列調查方式:①學校為了解高一學生的數學學習情況,從每班抽2人進行座談;②一次數學競賽中,某班有15人在100分以上,35人在90~100分,10人低于90分。現在從中抽取12人座談了解情況;③運動會中工作人員為參加400m比賽的6名同學公平安排跑道。就這三個調查方式,最合適的抽樣方法依次為( ).
| A.分層抽樣,系統抽樣,簡單隨機抽樣 |
| B.系統抽樣,系統抽樣,簡單隨機抽樣 |
| C.分層抽樣,簡單隨機抽樣,簡單隨機抽樣 |
| D.系統抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個小長方形,若中間一個小長方形的面積等于其他10個小長方形面積和的
,且樣本容量為160,則中間一組的頻數為( )
| A.28 | B.32 | C.64 | D.128 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
已知x、y的取值如下表所示:
| x | 0 | 1 | 3 | 4 |
| y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | m |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
已知x,y的取值如下表:從散點圖可以看出y與x線性相關,且回歸方程為
,則
( )
| x | 0 | 1 | 3 | 4 |
| y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | 6.7 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
一個容量為20的樣本,數據的分組及各組的頻數如下:
(10,20
,2;(20,30
,3;(30,40
,4;(40,50
,5;(50,60
,4;(60,70
,2.
則樣本在區間(10,50
上的頻率為( )
| A.0.5 | B.0.7 | C.0.25 | D.0.05 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
兩個變量
與
的回歸模型中,分別選擇了4個不同模型,它們的相關指數
如下,其中擬合效果最好的模型是( )
| A.模型1的相關指數 | B.模型2的相關指數 |
| C.模型3的相關指數 | D.模型4的相關指數 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
有一個容量為66的樣本,數據的分組及各組的頻數如下:
[11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9
[23.5,27.5) 18 [27.5,31.5) 11 [31.5,35.5) 12
[35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3
根據樣本的概率分布估計,大于或等于31.5的數據約占( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某中學采用系統抽樣方法,從該校高一年級全體800名學生中抽50名學生做牙齒健康檢查.現將800名學生從1到800進行編號.已知從33~48這16個數中取的數是39,則在第1小組1~16中隨機抽到的數是( )
| A.5 | B.7 | C.11 | D.13 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
[2013·杭州模擬]在2013年3月15日,某市物價部門對本市的5家商場的某商品的一天銷售量及其價格進行調查,5家商場的售價x和銷售量y之間的一組數據如下表所示:
| 價格x(元) | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 |
| 銷售量y(件) | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 |
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