某高校有甲、乙兩個數學建
模興趣班.其中甲班有40人,乙班50人.現
分析兩個班的一次考試成績,算得甲班的平均成績
是90分,乙班的平均成績是81分,則該校數學建模興趣班的平均成績是 分;
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
某單位有老年人27人,中年人
人,青年人
人,為調查身體健康狀況,需要從中抽取一個容量為
的樣本,用分層抽樣方法應分別從老年人、中年人、青年人中應各抽取
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
采用系統抽樣從含有8000個個體的總體(編號為0000,0001,…,,7999)中抽取一個容量為50的樣本,已知最后一個入樣編號是7900,則最前面2個入樣編號是
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
甲、乙兩同學5次綜合測評的成績如莖葉圖所示.老師在 計算甲、乙兩人平均分時,發現乙同學成績的一個數字無法看清.若從
隨機取一個數字代替,則乙的平均成績超過甲的平均成績的概率為 .![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量
與
是否有關系時,通過查閱下表來確定“
和
有關系”的可信度。如果
,那么在犯錯誤的概率不超過 的前提下認為“
和
有關系”.
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
某企業三月中旬生產,A、B、C三種產品共3000件,根據分層抽樣的結果;企
業統計員制作了如下的統計表格:![]()
由于不小心,表格中A、C產品的有關數據已被污染看不清楚,統計員記得A產品的樣本容量比C產品的樣本容量多10,根據以上信息,可得C的產品數量是 件。
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