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如圖（1）是一輛汽車速度隨時間而變化的情況示意圖．

（1）汽車從出發到最后停止共經過多少時間？它的最高時速是多少？
（2）汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？
（3）出發后8分到10分之間可能發生了什么情況？
（4）如果縱軸表示路程s（千米）．如圖（2），橫軸表示時間t（時）．這是一個騎自行車者離家距離與時間的關系圖象．在出發后8小時到10小時之間可能發生了什么情況？騎自行車者在哪些時間段保持勻速運動？速度分別是多少？

解：（1）汽車從出發到最后停止共經過了24分鐘，它的最高時速是80千米．
（2）汽車在出發后2分鐘到6分鐘，出發后18分鐘到22分鐘均保持勻速行駛，時速分別為30千米和80千米．
（3）出發后8分到10分之間汽車速度為0千米/時，重新出發后，車速很快提高到80千米/時，因此在這段時間內很可能在修車．
（4）在出發后8小時到10小時之間騎自行車者可能回家吃飯、休息等．騎自行車者在開始出發到出發后2小時時間段內勻速運動，車速為=15（千米/時）．在出發后6小時到8小時時間段內勻速運動，車速為=15（千米/時）．在出發后10小時到18小時時間段勻速運動，車速為=10（千米/時），在出發后22小時到24小時時間段內勻速運動，車速=40（千米/時）．
分析：（1）根據圖（1），可得結論；
（2）根據圖（1）速度不變的時間段，可得結論；
（3）在這段時間內很可能在修車；
（4）在出發后8小時到10小時之間騎自行車者可能回家吃飯、休息等．騎自行車者在開始出發到出發后2小時時間段內勻速運動，車速為=15（千米/時）．
點評：本題考查利用數學知識解決實際問題，考查學生分析解決問題的能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網某學校進行交通安全教育，設計了如下游戲，如圖，一輛車模要直行通過十字路口，此時前方交通燈為紅燈，且該車模前面已有4輛車模依次在同一車道上排隊等候（該車道只可以直行或左轉行駛）．已知每輛車模直行的概率是
3
5
，左轉行駛的概率是
2
5
，該路口紅綠燈轉換間隔時間均為1分鐘．假設該車道上一輛直行去東向的車模駛出停車線需要10秒鐘，一輛左轉去北向的車模駛出停車線需要20秒鐘，求：
（Ⅰ）前4輛車模中恰有2輛車左轉行駛的概率；
（Ⅱ）該車模在第一次綠燈亮起時的1分鐘內通過該路口的概率（汽車駛出停車線就算通過路口）．

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科目：高中數學 來源： 題型：

精英家教網某學校進行交通安全教育，設計了如下游戲，如圖，一輛車模要直行通過十字路口，此時交通燈為紅燈，且該車模前面已有四輛車模依次在同一車道上排隊等候（該車道只可以直行或左轉行駛）．已知每輛車模直行的概率是
3
5
，左轉行駛的概率是
2
5
，該路口紅綠燈轉換間隔時間為1分鐘，假設該車道上一輛直行東去的車模駛出停車線需要20秒鐘，左轉行駛的車模駛出停車線不計時間，求：
（Ⅰ）前四輛車模中恰有兩輛車左轉行駛的概率；
（Ⅱ）該車模在第一次綠燈亮時的1分鐘內通過該路口的概率（汽車駛出停車線就算通過路口）．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖（1）是一輛汽車速度隨時間而變化的情況示意圖．

（1）汽車從出發到最后停止共經過多少時間？它的最高時速是多少？
（2）汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？
（3）出發后8分到10分之間可能發生了什么情況？
（4）如果縱軸表示路程s（千米）．如圖（2），橫軸表示時間t（時）．這是一個騎自行車者離家距離與時間的關系圖象．在出發后8小時到10小時之間可能發生了什么情況？騎自行車者在哪些時間段保持勻速運動？速度分別是多少？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖（1）是一輛汽車速度隨時間而變化的情況示意圖．

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（1）汽車從出發到最后停止共經過多少時間？它的最高時速是多少？
（2）汽車在哪些時間段保持勻速行駛？時速分別是多少？
（3）出發后8分到10分之間可能發生了什么情況？
（4）如果縱軸表示路程s（千米）．如圖（2），橫軸表示時間t（時）．這是一個騎自行車者離家距離與時間的關系圖象．在出發后8小時到10小時之間可能發生了什么情況？騎自行車者在哪些時間段保持勻速運動？速度分別是多少？

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