已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/cb/b/ojzmi3.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)
是奇函數(shù)。
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若對(duì)任意的
,不等式
恒成立,求
的取值范圍;
(1)a=2;(2)![]()
解析試題分析:(1)因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),所以f(0)=0,即
,解得b=1,
從而有f(x)=
。又由f(1)=-f(-1)知
,解得a=2
(2)由(1)知f(x)=
=![]()
由上式易知f(x)在
上為減函數(shù)。
又因f(x)為奇函數(shù),從而不等式
等價(jià)于![]()
因f(x)為減函數(shù),由上式推得 ![]()
即對(duì)一切
有
從而判別式
,解得![]()
考點(diǎn):本題主要考查函數(shù)的奇偶性,函數(shù)解析式求法,指數(shù)運(yùn)算,抽象不等式解法。
點(diǎn)評(píng):中檔題,研究函數(shù)的奇偶性,應(yīng)先確定函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其次,再研究f(-x)與f(x)d 關(guān)系。涉及抽象不等式問(wèn)題,往往利用函數(shù)的單調(diào)性,轉(zhuǎn)化成具體不等式求解。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:①對(duì)任意
,總有
;②
;③若
,則有
成立.
(1) 求
的值;(2) 函數(shù)
在區(qū)間[0,1]上是否同時(shí)適合①②③?并予以證明
(3) 假定存在
,使得
,且
,求證:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知函數(shù)f(x)=|x-a|.
(1)若不等式f(x)≤3的解集為{x|-1≤x≤5},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,若f(x)+f(x+5)≥m對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)若
在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(2)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)
對(duì)于區(qū)間
上的任意兩個(gè)值
總有以下不等式
成立,則稱函數(shù)
為區(qū)間
上的 “凹函數(shù)”.試證當(dāng)
時(shí),
為“凹函數(shù)”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
,且
能表示成一個(gè)奇函數(shù)
和一個(gè)偶函數(shù)
的和.
(1)求
和
的解析式.
(2)命題
:函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù);命題
:函數(shù)
是減函數(shù),如果命題
、
有且僅有一個(gè)是真命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,比較
和
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分13分)已知函數(shù)
,
.其中
表示不超過(guò)
的最大整數(shù),例如
.
(Ⅰ)試判斷函數(shù)
的奇偶性,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)求函數(shù)
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
為常數(shù))是實(shí)數(shù)集
上的奇函數(shù),函數(shù)
在區(qū)間
上是減函數(shù).
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值;
(Ⅲ)若關(guān)于
的方程
有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(14分)已知函數(shù)![]()
(1) 當(dāng)a= -1時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值;
(2) 求實(shí)數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù)
(3) 求函數(shù)f(x)的最小值g(a),并求g(a)的最大值.
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