甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績的條形統計圖如圖所示,則( )![]()
| A.甲的成績的平均數小于乙的成績的平均數 | B.甲的成績的中位數等于乙的成績的中位數 |
| C.甲的成績的方差小于乙的成績的方差 | D.甲的成績的極差小于乙的成績的極差 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某單位為了了解用電量
(千瓦時)與氣溫
(
)之間的關系,隨機統計了某4天的用電量與當天氣溫,并制作了對照表:
| 氣溫 | 18 | 13 | 10 | |
| 用電量 | 24 | 34 | 38 | 64 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某研究型學習課程的學生中,高一年級有30名,高二年級有40名.現用分層抽樣的方法在這70名學生中抽取一個樣本,已知在高一年級的學生中抽取了6名,則在高二年級的學生中應抽取的人數為( )
| A.6 | B.8 | C.10 | D.12 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某射擊俱樂部四名運動員甲、乙、丙、丁在選拔賽 中所得的平均環數
及其方差
如表所示,若從中選送一人參加決賽,則最佳人選是
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 9.1 | 9.3 | 9.3 | 9.2 | |
| 5.7 | 6.2 | 5.7 | 6.4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
如圖,樣本A和B分別取自兩個不同的總體,它們的樣本平均數分別為
和
,樣本標準差分別為sA和sB,則( )![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
總體由編號為01,02,…,19,20的20個個體組成,利用下面的隨機數表選取5個個體,選取方法是從隨機數表第1行的第5列和第6列數字開始由左到右依次選取兩個數字,則選出來的第5個個體的編號為( )
| 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 |
| 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
甲、乙兩名運動員在某項測試中的6次成績的莖葉圖如圖所示,x1,x2分別表示甲、乙兩名運動員這項測試成績的平均數,s1,s2分別表示甲、乙兩名運動員這項測試成績的標準差,則有( )![]()
| A.x1>x2,s1<s2 | B.x1=x2,s1>s2 |
| C.x1=x2,s1=s2 | D.x1=x2,s1<s2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
為了解某地區的中小學生的視力情況,擬從該地區的中小學生中抽取部分學生進行調查,事先已了解到該地區小學、初中、高中三個學段學生的視力情況有較大差異,而男女生視力情況差異不大,在下面的抽樣方法中,最合理的抽樣方法是( )
| A.簡單隨機抽樣 | B.按性別分層抽樣 |
| C.按學段分層抽樣 | D.系統抽樣 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
為調查某地區老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣的方法從該地區調查了500位老年人,結果如下表:
| | 男 | 女 |
| 需要 | 40 | 30 |
| 不需要 | 160 | 270 |
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