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(2013•浙江)在公差為d的等差數列{an}中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數列.
(Ⅰ)求d,an
(Ⅱ)若d<0,求|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|.
分析:(Ⅰ)直接由已知條件a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數列列式求出公差,則通項公式an可求;
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的結論,得到等差數列{an}的前11項大于等于0,后面的項小于0,所以分類討論求d<0時|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|的和.
解答:解:(Ⅰ)由題意得5a3a1=(2a2+2)2,即5(a1+2d)•a1=(2a1+2d+2)2,整理得d2-3d-4=0.解得d=-1或d=4.
當d=-1時,an=a1+(n-1)d=10-(n-1)=-n+11.
當d=4時,an=a1+(n-1)d=10+4(n-1)=4n+6.
所以an=-n+11或an=4n+6;
(Ⅱ)設數列{an}的前n項和為Sn,因為d<0,由(Ⅰ)得d=-1,an=-n+11.
則當n≤11時,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=Sn=-
1
2
n2+
21
2
n

當n≥12時,|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=-Sn+2S11=
1
2
n2-
21n
2
+110

綜上所述,
|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|=
-
1
2
n2+
21
2
n,n≤11
1
2
n2-
21
2
n+110,n≥12
點評:本題考查了等差數列、等比數列的基本概念,考查了等差數列的通項公式,求和公式,考查了分類討論的數學思想方法和學生的運算能力,是中檔題.
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