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(13分) 已知集合,集合
(1)求;
(2)求CR.
解:(1)      ∴
(2)   
本試題主要是考查了集合的交集和并集的運用。
(1)因為,那么可以知道
(2)因為,利用補集的定義得到結論。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

為激發學生學習興趣,老師上課時在黑板上寫出三個集合:;然后請甲、乙、丙三位同學到講臺上,并將“[]”中的數告訴了他們,要求他們各用一句話來描述,以便同學們能確定該數,以下是甲、乙、丙三位同學的描述,甲:此數為小于6的正整數;乙:A是B成立的充分不必要條件;丙:A是C成立的必要不充分條件.若三位同學說的都對,則“[]”中的數為    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知集合,且,則的取值范圍是_________。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設全集,集合,則(     )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設集合,則 (   )
A.  B.C.  D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,, ,若成立,則實數的取值范圍是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知集合A=1,3,2+3,集合B=3,.若BA,則實數       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

                    (     )
A. ( 2, 3 )B. [-1,5]C. (-1,5)D. (-1,5]

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數
集合 為(     )
A.B.(0,1)C.(-1,1)D.

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