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在△ABC中,內角A,B,C所對邊長分別為.
(1)求的最大值及的取值范圍;
(2)求函數的最大值和最小值.
(Ⅰ)的最大值為16,及的取值范圍0<;(Ⅱ)最大值為3,最小值為2.

試題分析:(Ⅰ)求的最大值及的取值范圍,由向量的數量積,即,由此可想到利用余弦定理求出,通過基本不等式,可求得b•c的最大值,再結合,可求出的取值范圍;(Ⅱ)求函數的最大值和最小值,可利用二倍角的正弦函數化簡函數,這樣化 為一個角的一個三角函數的形式,通過角的范圍0<,利用正弦函數的最值,從而求出函數的最大值和最小值.
試題解析:(Ⅰ)           
  所以 ,即的最大值為16
 所以  , 又0< 所以0< 
(Ⅱ)
因0<,所以
  即時,
   即時,
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知向量,函數.

(1)求函數的圖像的對稱中心坐標;
(2)將函數圖像向下平移個單位,再向左平移個單位得函數的圖像,試寫出的解析式并作出它在上的圖像.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=2sinxcosx-2cos2x+l.
(I)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)若∈(0,),且f()=1,求的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知f(x)=sinx+2sin()cos().(1)若f(α)=,α∈(-,0),求α的值;
(2)若sin,x∈(,π),求f(x)的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知銳角中,角所對的邊分別為,已知
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(1)求的值;
(2)設的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的部分圖像如圖示,則將的圖像向右平移個單位后,得到的圖像解析式為(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數的值域是             .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

中,已知,那么一定是
A.等腰直角三角形B.等腰三角形
C.直角三角形D.等邊三角形

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