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10、設f(x)是R上的偶函數,且在(0,+∞)上是減函數,若x1<0且x1+x2>0,則(  )
分析:先利用偶函數圖象的對稱性得出f(x)在(-∞,0)上是增函數;然后再利用x1<0且x1+x2>0把自變量都轉化到區間(-∞,0)上即可求出答案.
解答:解:f(x)是R上的偶函數,且在(0,+∞)上是減函數
故  在(-∞,0)上是增函數
因為x1<0且x1+x2>0,故0>x1>-x2
所以有f(x1)>f(-x2).
又因為f(-x1)=f(x1),
所以有f(-x1)>F(-x2).
故選  A.
點評:本題主要考查抽象函數的單調性和奇偶性.抽象函數是相對于給出具體解析式的函數來說的,它雖然沒有具體的表達式,但是有一定的對應法則,滿足一定的性質,這種對應法則及函數的相應的性質是解決問題的關鍵.抽象函數的抽象性賦予它豐富的內涵和多變的思維價值,可以考查類比猜測,合情推理的探究能力和創新精神.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設f(x)是定義域為R的周期函數,且f(x)最小正周期為2,且f(1+x)=f(1-x),當-1≤x≤0時,f(x)=-x.
(1)判定f(x)的奇偶性;
(2)試求出函數f(x)在[-1,2]上的表達式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2011•嘉定區三模)已知k∈R,a>0且a≠1,b>0且b≠1,函數f(x)=ax+k•bx
(1)如果實數a、b滿足a>1,ab=1,試判斷函數f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)設a>1>b>0,k≤0,判斷函數f(x)在R上的單調性并加以證明;
(3)若a=2,b=
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,且k>0,問函數f(x)的圖象是不是軸對稱圖形?如果是,求出函數f(x)圖象的對稱軸;如果不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)的定義域是R,對于任意實數m,n,恒有f(m+n)=f(m)+f(n),
(1)求證f(0)=0;
(2)判斷f(x)在R上的奇偶性并證明.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知k∈R,a>0且a≠1,b>0且b≠1,函數f(x)=ax+k•bx
(1)如果實數a、b滿足a>1,ab=1,試判斷函數f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)設a>1>b>0,k≤0,判斷函數f(x)在R上的單調性并加以證明;
(3)若a=2,數學公式,且k>0,問函數f(x)的圖象是不是軸對稱圖形?如果是,求出函數f(x)圖象的對稱軸;如果不是,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:2011年上海市嘉定區高考數學三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知k∈R,a>0且a≠1,b>0且b≠1,函數f(x)=ax+k•bx
(1)如果實數a、b滿足a>1,ab=1,試判斷函數f(x)的奇偶性,并說明理由;
(2)設a>1>b>0,k≤0,判斷函數f(x)在R上的單調性并加以證明;
(3)若a=2,,且k>0,問函數f(x)的圖象是不是軸對稱圖形?如果是,求出函數f(x)圖象的對稱軸;如果不是,請說明理由.

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