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對于函數f(x)=a-
22x+1
(a∈R)

(1)探索函數f(x)的單調性
(2)是否存在實數a使函數f(x)為奇函數,若存在,求出a的取值;若不存在,說明理由?
分析:(1)設x1<x2,化簡計算f(x1)-f(x2)的解析式到因式乘積的形式,判斷符號,得出結論.
(2))假設存在實數a使f(x)為奇函數,得到f(-x)=-f(x),由此等式解出a的值,若a無解,說明不存在實數a使f(x)為奇函數,若a有解,說明存在實數a使f(x)為奇函數.
解答:解:(1)∵f(x)的定義域為R,設x1<x2
f(x1)-f(x2)=a-
1
2x1+1
-a+
1
2x2+1

=
2x1-2x2
(1+2x1)(1+2x2)
,(3分)
∵x1<x2,∴2x1-2x2<0(1+2x1)(1+2x2)>0,(5分)
∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),所以不論a為何實數f(x)總為增函數.(6分)
(2)假設存在實數a使f(x)為奇函數,
∴f(-x)=-f(x)(7分)
a-
1
2-x+1
=-a+
1
2x+1
,(9分)
解得:a=1,故存在實數a使f(x)為奇函數.  (12分)
點評:本題考查函數的奇偶性、單調性的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x)=a-
22x+1
(a∈R)
(1)求函數f(x)的定義域和值域;
(2)探索函數f(x)的單調性,并寫出探索過程;
(3)是否存在實數a使函數f(x)為奇函數?若存在求出a的值,不存在請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x)=a-
2•2x2x+1
(a∈R).
(Ⅰ)判斷函數f(x)的單調性并證明;
(Ⅱ) 是否存在實數a,使得f(x)為奇函數,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x)=a-
2•2x2x+1
(a∈R).
(Ⅰ)判斷函數f(x)的單調性并證明;
(Ⅱ)是否存在實數a,使得f(x)為奇函數,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數f(x)=a x2+(b+1)x+b-2(a≠0),若存在實數 x0,使f( x0)=x0成立,則稱 x0為f(x)的不動點
(1)當a=2,b=-2時,求f(x)的不動點;
(2)若對于任何實數b,函數f(x)恒有兩個相異的不動點,求實數a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下判斷直線L:y=ax+1與圓(x-2)2+(y+2)2=4 a2+4的位置關系.

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