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設f(x)為偶函數,對于任意的x>0的數,都有f(2+x)=-2f(2-x),已知f(-1)=4,那么f(-3)等于

[  ]

A.

2

B.

-2

C.

8

D.

-8

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

若函數在區間(1,2)內存在零點,則實數a的取值范圍是________.

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

直線ax-y+=0(a≥0)與圓x2+y2=9的位置關系是

[  ]

A.

相離

B.

相交

C.

相切

D.

不確定

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

已知直線為參數),曲線C1(為參數).

(Ⅰ)設l與C1相交于A,B兩點,求|AB|;

(Ⅱ)若把曲線C1上各點的橫坐標壓縮為原來的倍,縱坐標壓縮為原來的倍,得到曲線C2,設點P是曲線C2上的一個動點,求它到直線l的距離的最小值.

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

直線ax-y+=0(a≥0)與圓x2+y2=9的位置關系是

[  ]

A.

相離

B.

相交

C.

相切

D.

不確定

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

已知||=2||≠0,且關于x的函數f(x)=x3||x2·x在R上有極值,則的夾角范圍為________.

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

已知直線為參數),曲線C1(為參數).

(Ⅰ)設l與C1相交于A,B兩點,求|AB|;

(Ⅱ)若把曲線C1上各點的橫坐標壓縮為原來的倍,縱坐標壓縮為原來的倍,得到曲線C2,設點P是曲線C2上的一個動點,求它到直線l的距離的最小值.

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子表示數,按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類,如圖中的實心點個數1,5,12,22…,被稱為五角形數,其中第1個五角形數記作a1=1,第2個五角形數記作a2=5,第3個五角形數記作a3=12,第4個五角形數記作a4=22,……,按此規律繼續下去,若an=145,則n=________.

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科目:高中數學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

如下圖程序,執行后輸出的結果是S=________.

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