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設函數則滿足的的取值范圍是      ．

試題分析：當時，，即，解得；時，，解得，所以滿足的的取值范圍是．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設函數的定義域為E，值域為F．
（1）若E={1，2}，判斷實數λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣與集合F的關系；
（2）若E={1，2，a}，F={0，}，求實數a的值．
（3）若，F=[2﹣3m，2﹣3n]，求m，n的值．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知橢圓(a>b>0)的左焦為F,右頂點為A,上頂點為B,O為坐標原點,M為橢圓上任意一點,過F,B,A三點的圓的圓心為(p,q).
(1).當p+q≤0時,求橢圓的離心率的取值范圍;
(2).若D(b+1,0),在(1)的條件下,當橢圓的離心率最小時,的最小值為,求橢圓的方程.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數對任意實數恒有且當時，有且.
(1)判斷的奇偶性；
(2)求在區間上的最大值；
(3)解關于的不等式.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數f（x）=﹣1的圖象大致是（　　）
           
A．                B．                  C．                   D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數的遞增區間是___________________ .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

函數的圖象與的圖象關于直線對稱，則函數的遞增區間是_________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設函數 ，集合其中
＜，則使成立的實數對有(   )
A．0個B．1個C．2個D．無數多個

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設函數的圖像如左圖，則導函數的圖像可能是下圖中的（）

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