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已知曲線C1y=
x2e
+e
(e為自然對數的底數),曲線C2:y=2elnx和直線l:y=2x.
(1)求證:直線l與曲線C1,C2都相切,且切于同一點;
(2)設直線x=t(t>0)與曲線C1,C2及直線l分別相交于M,N,P,記f(t)=|PM|-|NP|,求f(t)在[e-3,e3]上的最大值;
(3)設直線x=em(m=0,1,2,3┅┅)與曲線C1和C2的交點分別為Am和Bm,問是否存在正整數n,使得A0B0=AnBn?若存在,求出n;若不存在,請說明理由. (本小題參考數據e≈2.7).
分析:(1)欲證明:直線l與曲線C1,C2都相切,且切于同一點,只須根據切線的斜率分別求出切點的坐標即可,故先利用導數求出在切點處的導函數值,再結合導數的幾何意義即可求出切線的斜率,最后利用斜率為2即可求出兩個切點坐標.從而問題解決.
(2)先利用線段的長度表示出函數f(t),再利用導數研究函數的單調性,求出f(t)的導數,根據f′(t)>0求得的區間是單調增區間,最后求出最大值即可;
(3)對于存在性問題,可先假設存在,即假設存在正整數n,使得A0B0=AnBn,再設AnBn為g(n),利用導數研究函數g(n)的單調性,若出現矛盾,則說明假設不成立,即不存在;否則存在.
解答:解:(1)證明:y=
x2
e
+e
y′=
2x
e
y′=
2x
e
=2
得x=e(2分)
在C1上點(e,2e)處的切線為y-2e=2(x-e),即y=2x(3分)
又在C2上點(e,2e)處切線可計算得y-2e=2(x-e),即y=2x
∴直線l與C1、C2都相切,且切于同一點(e,2e)(4分)
(2)f(t)=
t2
e
+e-2t-(2t-2elnt)=
t2
e
+2elnt-4t+e
f′(t)=
2t
e
+2e
1
t
-4=
2t2+2e2-4et
et
=
2(t-e)2
et
≥0
(6分)
∴f(t)在[e-3,e3]上遞增
∴當t=e3f(t)max=
e6
e
+2elne3-4e3+e=e5-4e3+7e
(8分)
(3)AnBn=
(en)2
e
+e-2elnen=
(e2)n
e
+e-2ne

設上式為g(n),假設n取正實數,則g′(n)=
(e2)n
e
lne2-2e=
2(e2n-e2)
e

當n∈(0,1)時,g′(n)<0,∴g(n)遞減;
當n∈(1,+∞),g′(n)>0,∴g(n)遞增.(12分)
g(0)=A0B0=e+
1
e
g(1)=2e-2e=0g(2)=e3+e-4e=e3-3e≈2.72e-3e>2e>e+
1
e

∴不存在正整數n,使得g(m)=g(0)
即AnBn=A0B0.(14分)
點評:本小題主要考查利用導數研究函數的單調性、利用導數求閉區間上函數的最值、利用導數研究曲線上某點切線方程等基礎知識,考查運算求解能力,考查數形結合思想、化歸與轉化思想.屬于中檔題.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖,已知曲線C1:y=x3(x≥0)與曲線C2:y=-2x3+3x(x≥0)交于O,A,直線x=
1
3
與曲線C1,C2分別交于B,D.則四邊形ABOD的面積S為(  )
A、
4
9
B、
3
C、2
D、
1
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C1:y=
1
3
x3-3x+
4
3
,曲線C2:y=x2-
9
2
x+m
,若當x∈[-2,2]時,曲線C1在曲線C2的下方,則實數m的取值范圍是
 

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已知曲線c1:y=ex,曲線c2:y=cosx,則由曲線c1,c2和直線x=
π
2
在第一象限所圍成的封閉圖形的面積為
e
π
2
-2
e
π
2
-2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)選修4-4:矩陣與變換
已知曲線C1:y=
1
x
繞原點逆時針旋轉45°后可得到曲線C2:y2-x2=2,
(I)求由曲線C1變換到曲線C2對應的矩陣M1;    
(II)若矩陣M2=
20
03
,求曲線C1依次經過矩陣M1,M2對應的變換T1,T2變換后得到的曲線方程.
(2)選修4-4:坐標系與參數方程
已知直線l的極坐標方程是ρcosθ+ρsinθ-1=0.以極點為平面直角坐標系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標系,在曲線C:
x=-1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數)上求一點,使它到直線l的距離最小,并求出該點坐標和最小距離.
(3)(選修4-5:不等式選講)
將12cm長的細鐵線截成三條長度分別為a、b、c的線段,
(I)求以a、b、c為長、寬、高的長方體的體積的最大值;
(II)若這三條線段分別圍成三個正三角形,求這三個正三角形面積和的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知曲線C1:y=x2-1與x軸相交于A,B兩點,與y軸相交于點C,圓C2經過A,B,C三點.
(1)求圓C2的方程;
(2)過點P(0,m)(m<-1)的直線l與圓C2相切,試探討直線l與曲線C1的位置關系.

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