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已知函數f(x)=x2-alnx(a∈R).
(1)若函數f(x)的圖象在x=2處的切線方程為y=x+b,求a,b的值;
(2)若函數f(x)在(1,+∞)上為增函數,求a的取值范圍.

(1)a=2,b=-2ln2
(2)(-∞,1]

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1當 時, 與)在定義域上單調性相反,求的 的最小值。
(2)當時,求證:存在,使的三個不同的實數解,且對任意都有.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=ax+x2-xln a(a>0,a≠1).
(1)求函數f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數f(x)的單調增區間;
(3)若存在x1,x2∈[-1,1],使得|f(x1)-f(x2)|≥e-1(e是自然對數的底數),求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,b∈R).
(1)若函數f(x)在x=1處有極值10,求b的值;
(2)若對于任意的a∈[-4,+∞),f(x)在x∈[0,2]上單調遞增,求b的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(13分)已知函數的圖象在點處的切線垂直于軸.
(1)求實數的值;
(2)求的極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數處取得極值-2.
(1)求函數的解析式;
(2)求曲線在點處的切線方程.

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已知函數f(x)=x2-1與函數g(x)=aln x(a≠0).
(1)若f(x),g(x)的圖像在點(1,0)處有公共的切線,求實數a的值;
(2)設F(x)=f(x)-2g(x),求函數F(x)的極值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=ln x--ln a(x>0,a>0且為常數).
(1)當k=1時,判斷函數f(x)的單調性,并加以證明;
(2)當k=0時,求證:f(x)>0對一切x>0恒成立;
(3)若k<0,且k為常數,求證:f(x)的極小值是一個與a無關的常數.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1)求函數的最小值;
(2)若,證明:當時,.

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