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(2013•朝陽區一模)已知函數f(x)=x2-(a+2)x+alnx,其中a∈R.
(Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線的斜率為1,求a的值;
(Ⅱ)求函數f(x)的單調區間.
分析:(Ⅰ)對函數f(x)求導,根據導數的幾何意義可求f(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線斜率k,結合已知可求a
(II)先求函數f(x)的定義域為(0,+∞),要判斷函數的單調區間,需要判斷導數f′(x)的正負,分類討論:分(1)當a≥0時,(2)當0<a<2時,(3)當a=2時,(4)當a>2時四種情況分別求解.
解答:解:(Ⅰ)由f(x)=x2-(a+2)x+alnx,可知,函數定義域為{x|x>0},
且f′(x)=2x-(a+2)+
a
x
.由題意,f′(2)=4-(a+2)+
a
2
=1,
解得a=2.…(4分)
(Ⅱ)f′(x)=2x-(a+2)+
a
x
=
(2x-a)(x-1)
x
(x>0).
令f′(x)=0,得x1=1,x2=
a
2

(1)當a≤0時,
a
2
≤0,令f′(x)>0,得x>1;
令f′(x)<0,得0<x<1.
則函數f(x)的單調遞減區間為(0,1),單調遞增區間為(1,+∞).
(2)當0<
a
2
<1,即0<a<2時,令f′(x)>0,得0<x<
a
2
或x>1.
則函數f(x)的單調遞增區間為(0,
a
2
),(1,+∞).
令f′(x)<0,得
a
2
<x<1.
則函數f(x)的單調遞減區間為(
a
2
,1).
(3)當
a
2
=1,即a=2時,f′(x)≥0恒成立,則函數
f(x)的單調遞增區間為(0,+∞).
(4)當
a
2
>1,即a>2時,令f′(x)>0,得0<x<1或x>
a
2
,
則函數f(x)的單調遞增區間為(0,1),(
a
2
,+∞).
令f′(x)<0,得1<x<
a
2

則函數f(x)的單調遞減區間為(1,
a
2
).…(13分)
點評:本題主要考查了函數的導數的求解,利用導數判斷函數的單調區間,體現了分類討論思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•朝陽區一模)已知函數f(x)=
3
2
sinωx-sin2
ωx
2
+
1
2
(ω>0)的最小正周期為π.
(Ⅰ)求ω的值及函數f(x)的單調遞增區間;
(Ⅱ)當x∈[0,
π
2
]
時,求函數f(x)的取值范圍.

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(2013•朝陽區一模)若直線y=x+m與圓x2+y2+4x+2=0有兩個不同的公共點,則實數m的取值范圍是( 。

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(2013•朝陽區一模)盒子中裝有四張大小形狀均相同的卡片,卡片上分別標有數字-1,0,1,2.稱“從盒中隨機抽取一張,記下卡片上的數字后并放回”為一次試驗(設每次試驗的結果互不影響).
(Ⅰ)在一次試驗中,求卡片上的數字為正數的概率;
(Ⅱ)在四次試驗中,求至少有兩次卡片上的數字都為正數的概率;
(Ⅲ)在兩次試驗中,記卡片上的數字分別為ξ,η,試求隨機變量X=ξ•η的分布列與數學期望EX.

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(2013•朝陽區一模)已知函數f(x)=x2-(a+2)x+alnx+2a+2,其中a≤2.
(Ⅰ)求函數f(x)的單調區間;
(Ⅱ)若函數f(x)在(0,2]上有且只有一個零點,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•朝陽區一模)設τ=(x1,x2,…,x10)是數1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的任意一個全排列,定義S(τ)=
10k=1
|2xk-3xk+1|
,其中x11=x1
(Ⅰ)若τ=(10,9,8,7,6,5,4,3,2,1),求S(τ)的值;
(Ⅱ)求S(τ)的最大值;
(Ⅲ)求使S(τ)達到最大值的所有排列τ的個數.

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