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指出下列語句的錯誤,并改正:
(1)A=B=50
(2)x=1,y=2,z=3
(3)INPUT “How old are you”  x
(4)INPUT ,x
(5)PRINT  A+B=;C
(6)PRINT  Good-bye!
(1)變量不能夠連續賦值.可以改為
A=50
B=A
(2)一個賦值語句只能給一個變量賦值.可以改為
x=1
y=2
z=3
(3)INPUT語句“提示內容”后面有個分號(;).改為
INPUT “How old are you?”;x
(4)INPUT語句可以省略“提示內容”部分,此時分號(;)也省略,也不能有其他符號.改為
INPUT  x
(5)PRINT語句“提示內容”部分要加引號(“ ”).改為PRINT “A+B=”;C
(6)PRINT語句可以沒有表達式部分,但提示內容必須加引號(“ ”).改為
PRINT  “Good-bye!”
(1)考查賦值語句,不允許連續賦值
(2)考查一個賦值語句只能給一個變量賦值
(3)考查INPUT語句“提示內容”后面有個分號
(4)考查)INPUT語句可以省略“提示內容”
(5)考查PRINT語句“提示內容”部分要加引號(“”)
(6)考查PRINT語句可以沒有表達式部分,但提示內容必須加引號(“”).
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

鐵路托運行李,從甲地到乙地,規定每張火車票托運行李不超過50公斤時,每公斤0.2元,超過50公斤時,超過部分按每公斤0.3元計算,(不足1公斤時按1公斤計費),試設計一個計算某人坐火車托運行李所需費用的算法,要求畫出框圖,并用基本語句寫出算法。
(提示: INT(x)表示取不大于x的最大整數,如INT(3.5)="3" ,INT(6)=6)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在下面的程序框圖中,輸出的的函數,記為,則         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

按下列程序框圖來計算:如果x=5,應該運算_______次才停止。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知有下面程序,如果程序執行后輸出的結果是11880,那么在程序UNTIL后面
的“條件”應為            

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

( 1) 下面算法的功能是        .
(2) 下列算法輸出的結果是(寫式子)        
(3)下圖為一個求20個數的平均數的程序,在橫線上應填充的語句為         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

給出以下四個問題:
①輸入一個數x,輸出它的絕對值;②求面積為6的正方形的周長;③求三個數a,b,c中的最大數;④求函數f(x)=的函數值.
其中需要用選擇結構來描述算法的有________個.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列賦值語句正確的是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

根據下面的要求,求 值。
(Ⅰ)請完成執行該問題的程序框圖;
(Ⅱ)用Do Loop循環語句描述這一算法

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