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設是A的對立事件，是B的對立事件。若和事件A+B發生的概率為0．4，則積事件·發生的概率為（     ）
A．0．24B．0．36C．0．4D．0．6
D

試題分析：根據和事件與積事件的意義，分析易得和事件A+B與積事件
 互為對立事件，由對立事件的概率性質，可得答案．解：根據題意，和事件A+B為A、B兩個事件至少有一個發生，而積事件為A、B兩個事件都不發生；分析易得和事件A+B與積事件互為對立事件；則積事件發生的概率為1-0.4=0.6；故選D
點評：本題考查對立事件的概率性質，難點在于發現和事件A+B與積事件互為對立事件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在三棱錐中，任取兩條棱，則這兩條棱異面的概率是         .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在5件產品中，其中一級品4件，二級品1件，從中任取2件，出現二級品的概率為（　）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

甲，乙兩人進行射擊比賽，每人射擊次，他們命中的環數如下表：
甲
5
8
7
9
10
6
乙
6
7
4
10
9
9
（Ⅰ）根據上表中的數據，判斷甲，乙兩人誰發揮較穩定；
（Ⅱ）把甲6次射擊命中的環數看成一個總體，用簡單隨機抽樣方法從中抽取兩次命中的環數組成一個樣本，求該樣本平均數與總體平均數之差的絕對值不超過的概率．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

現有編號為1—5的5名學生到電腦上查閱學習資料，而機房只有編號為1—4的4臺電腦可供使用，因此，有兩位學生必須共用同一臺電腦，而其他三位學生每人使用一臺，則恰有2位學生的編號與其使用的電腦編號相同的概率為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個盒子內部有如圖所示的六個小格子，現有桔子、蘋果和香蕉各兩個，將這六個水果隨機放在這六個格子里，每個格子放一個，放好之后每行每列的水果種類各不相同的概率（ ）
 
 
 
 
 
 
A.               B.               C.            D.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

用數字2，3，5，6，7組成沒有重復數字的五位數，使得每個五位數中的相鄰的兩個數都互質，則得到這樣的五位數的概率為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）甲盒中有紅，黑，白三種顏色的球各3個，乙盒子中有黃，黑，白三種顏色的球各2個，從兩個盒子中各取1個球，求取出的兩個球是不同顏色的概率。
（2）在單位圓的圓周上隨機取三點A、B、C，求是銳角三角形的概率。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設關于的一元二次方程.
（1）若，都是從集合中任取的數字，求方程有實根的概率；
（2）若是從區間[0,4]中任取的數字，是從區間[1，4]中任取的數字，求方程有實根的概率．

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