已知動點M
到定點
與到定點
的距離之比為3.
(Ⅰ)求動點M的軌跡C的方程,并指明曲線C的軌跡;
(Ⅱ)設直線
,若曲線C上恰有兩個點到直線
的距離為1,
求實數
的取值范圍。
(Ⅰ)
,以
為圓心,
為半徑的圓;
(Ⅱ)![]()
解析試題分析:(Ⅰ)設點
,由已知得
,化簡,得動點
的軌跡方程,并說明軌跡類型;(Ⅱ)平面內到定直線的距離等于1的點在兩條與已知直線平行,且距離等于1的平行線上,∴只需讓曲線
與這兩條平行線有兩個公共點即可,當由圖得圓心
到直線
的距離
時,圓上有一個點到直線的距離等于1,直線向上移時圓上有兩個點到直線距離等于1,當
,圓上有1個點到直線距離等于1,繼續向上移動時圓上無滿足條件的點,∴滿足
,即
,解不等式可得
的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ) 解;設點
,由已知可得
2分
整理得:
即為M的軌跡方程 4分
曲線C的軌跡是以
為圓心,
為半徑的圓 6分
(Ⅱ)設圓心到直線
的距離為
,當
時,符合題意 8分
,即
,![]()
當
時,
9分
當
時,
10分
的取值范圍是:
12分![]()
考點:1、點到直線的距離;2、曲線的軌跡方程.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知圓A過點
,且與圓B:![]()
關于直線
對稱.
(1)求圓A的方程;
(2)若HE、HF是圓A的兩條切線,E、F是切點,求
的最小值。
(3)過平面上一點
向圓A和圓B各引一條切線,切點分別為C、D,設
,求證:平面上存在一定點M使得Q到M的距離為定值,并求出該定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
有一個不透明的袋子,裝有4個完全相同的小球,球上分別編有數字1,2,3,4,
(1)若逐個不放回取球兩次,求第一次取到球的編號為偶數且兩個球的編號之和能被3整除的概率;
(2)若先從袋中隨機取一個球,該球的編號為a,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為b,求直線ax+by+1=0與圓
有公共點的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系xOy中,己知圓P在x軸上截得線段長為2
,在
軸上截得線段長為
.
(Ⅰ)求圓心P的軌跡方程;
(Ⅱ)若P點到直線y=x的距離為
,求圓P的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知圓
,直線
過定點
.
(1)求圓心
的坐標和圓的半徑
;
(2)若
與圓C相切,求
的方程;
(3)若
與圓C相交于P,Q兩點,求三角形
面積的最大值,并求此時
的直線方程.
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