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已知函數.
(1)若不等式的解集為,求實數的值;
(2)在(1)的條件下,若不等式對一切實數恒成立,求實數的取值范圍.

(1)(2)

解析試題分析:⑴由,即,解得:,又由條件該不等式的解為,所以,解得
⑵在⑴的條件下,對一切實數恒成立,即對一切實數恒成立,所以
,所以
考點:解絕對值不等式及函數最值
點評:本題第二問中將不等式恒成立轉化為求函數最值,然后借助于絕對值性質求得最值,除此外還可利用絕對值的幾何意義求最值

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:2007年江蘇省連云港市東海高級中學高考數學仿真試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數
(1)若f-1(mx2+mx+1)的定義域為R,求實數m的取值范圍;
(2)當x∈[-1,1]時,求函數y=f2(x)-2af(x)+3的最小值g(a).
(3)是否存在實數m>n>3,使得g(x)的定義域為[n,m],值域為[n2,m2],若存在,求出m、n的值;若不存在,則說明理由.

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(本小題滿分12分)

已知函數

(1)若函數在(,1)上單調遞減,在(1,+∞)上單調遞增,求實數a的值;

(2)是否存在正整數a,使得在()上既不是單調遞增函數也不是單調遞減函數?若存在,試求出a的值,若不存在,請說明理由.

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年吉林省高三下學期期初考試文科數學試卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數

(1)若把圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,再把所得圖象向右平移,得到函數的圖象,寫出的函數解析式;

(2)若共線,求的值.

 

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科目:高中數學 來源:2010年福建省四地六校高二下學期第二次聯考數學(文科)試題 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數

(1)若函數上是減函數,求實數的取值范圍;

(2)令,是否存在實數,當是自然常數)時,函數的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說明理由。

 

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科目:高中數學 來源:2012屆山東省高二下學期期末考試數學(理) 題型:解答題

已知函數

(1)若從集合中任取一個元素,從集合中任取一個元素,求方程有兩個不相等實根的概率;

(2)若是從區間中任取的一個數,是從區間中任取的一個數,求方程沒有實根的概率.

 

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