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已知函數,其中實數a為常數.
(I)當a=-l時,確定的單調區間:
(II)若f(x)在區間(e為自然對數的底數)上的最大值為-3,求a的值;
(Ⅲ)當a=-1時,證明
(Ⅰ)在區間上為增函數,在區間上為減函數.(Ⅱ). (Ⅲ) 見解析.

試題分析:(Ⅰ)通過求導數,時,時,,單調函數的單調區間.
(Ⅱ)遵循“求導數,求駐點,討論區間導數值正負,確定端點函數值,比較大小”等步驟,得到的方程.注意分①;②;③,等不同情況加以討論.
(Ⅲ) 根據函數結構特點,令,利用“導數法”,研究有最大值,根據, 得證.
試題解析:(Ⅰ)當時,,∴,又,所以
時,在區間上為增函數,
時,在區間上為減函數,
在區間上為增函數,在區間上為減函數.    4分
(Ⅱ)∵,①若,∵,則在區間上恒成立,
在區間上為增函數,,∴,舍去;
②當時,∵,∴在區間上為增函數,
,∴,舍去;
③若,當時,在區間上為增函數,
時, 在區間上為減函數,
,∴.
綜上.                                    9分
(Ⅲ) 由(Ⅰ)知,當時,有最大值,最大值為,即
所以,                              10分
,則
時,在區間上為增函數,
時,在區間上為減函數,
所以當時,有最大值,12分
所以,
.                            13分
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數為自然對數的底數).
(1)求函數上的單調區間;
(2)設函數,是否存在區間,使得當時函數的值域為,若存在求出,若不存在說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題13分) 已知函數為自然對數的底數)。
(1)若,求函數的單調區間;
(2)是否存在實數,使函數上是單調增函數?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。恒成立,則,又

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,其中
(Ⅰ) 當,求函數的單調遞增區間;
(Ⅱ)若時,函數有極值,求函數圖象的對稱中心的坐標;
(Ⅲ)設函數 (是自然對數的底數),是否存在a使上為減函數,若存在,求實數a的范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的極值點;
(2)若上為單調函數,求的取值范圍;
(3)設,若在上至少存在一個,使得成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數.
(Ⅰ)若,求函數的極值,并指出是極大值還是極小值;
(Ⅱ)若,求證:在區間上,函數的圖像在函數的圖像的下方.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知,現給出如下結論:
;②;③;④.
其中正確結論的序號為(   )
A.①③B.①④C.②④D.②③

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,且函數上存在反函數,則(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數的對稱中心為,記函數的導函數為的導函數為,則有.若函數,則可求得_________.

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