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甲、乙兩人用農藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制成12%和6%的藥水各10千克,實際要求兩個噴霧器中的農藥的濃度是一樣的,現在只有兩個容量為1千克的藥瓶,他們從A、B兩個噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A中,這樣操作進行了n次后,A噴霧器中藥水的濃度為,B噴霧器中藥水的濃度為

(1)證明:是一個常數;

(2)求的關系式;

(3)求的表達式.

 

【答案】

(1)利用農藥的重量始終不變得到其和為定值;(2) ;(3)

【解析】

試題分析:(1)開始時,A中含有10=1.2千克的農藥,B中含有10=0.6千克的農藥,n次操作后,A中含有千克的農藥,B中含有千克的農藥,它們的和應與開始時農藥的重量和相等,從而

(常數).          4分

(2)第n次操作后,A中10千克的藥水中農藥的重量具有關系式:由(1)知,代入化簡得  ①            8分

(3)令,利用待定系數法可求出λ=—9,所以,可知數列是以為首項,為公比的等比數列.

由①,

由等比數列的通項公式知:

所以.                       12分

考點:本題考查了數列的運用

點評:數列作為特殊的函數,在中學數學中占有相當重要的地位,涉及的實際應用問題廣泛而多樣.如銀行信貸、增長率、養老保險等,運用數列解決實際問題時應在認真審題的基礎上,弄清楚問題的哪一部分是數列問題,是哪種數列的問題

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙兩人用農藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制成12%、6%的藥水各10千克,實際上兩個噴霧器中農藥濃度本應是一樣的,現在只有兩個容量為1千克的藥瓶,他們從A、B兩噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A中,這樣操作進行3n次后,A噴霧器藥水成了含有an%的藥水,B噴霧器藥水成了含有bn%的藥水.
①證明:an+bn是一個常量
②建立an與an-1的關系式
③按照這樣的方式進行下去,他們能否得到濃度大致相同的藥水.

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科目:高中數學 來源:2012-2013學年湖北省黃岡市高三下學期6月適應性考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人用農藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制

成12%和6%的藥水各10千克,實際要求兩個噴霧器中的農藥的濃度是一樣的,現在只有兩個容量為1千

克的藥瓶,他們從A、B兩個噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A

中,這樣操作進行了n次后,A噴霧器中藥水的濃度為,B噴霧器中藥水的濃度為

(1)證明:是一個常數;

(2)求的關系式;

(3)求的表達式.

 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人用農藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制成12%、6%的藥水各10千克,實際上兩個噴霧器中農藥濃度本應是一樣的,現在只有兩個容量為1千克的藥瓶,他們從A、B兩噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A中,這樣操作進行3n次后,A噴霧器藥水成了含有an%的藥水,B噴霧器藥水成了含有bn%的藥水.
①證明:an+bn是一個常量
②建立an與an-1的關系式
③按照這樣的方式進行下去,他們能否得到濃度大致相同的藥水.

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科目:高中數學 來源:2011年高三數學復習(第6章 數列):6.7 數列的應用(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人用農藥治蟲,由于計算錯誤,在A、B兩個噴霧器中分別配制成12%、6%的藥水各10千克,實際上兩個噴霧器中農藥濃度本應是一樣的,現在只有兩個容量為1千克的藥瓶,他們從A、B兩噴霧器中分別取1千克的藥水,將A中取得的倒入B中,B中取得的倒入A中,這樣操作進行3n次后,A噴霧器藥水成了含有an%的藥水,B噴霧器藥水成了含有bn%的藥水.
①證明:an+bn是一個常量
②建立an與an-1的關系式
③按照這樣的方式進行下去,他們能否得到濃度大致相同的藥水.

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