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中,最大,最小,且,求此三角形三邊之比.
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由正、余弦定理得,
(舍)或

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為正實數,
(Ⅰ)如果,則是否存在以為三邊長的三角形?請說明理由;
(Ⅱ)對任意的正實數,試探索當存在以為三邊長的三角形時的取值范圍。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

向量,,已知,且有函數.
(1)求函數的周期;
(2)已知銳角的三個內角分別為,若有,邊,,求的長及的面積.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在△中,角的對邊分別為,若.
⑴求證:;⑵求邊長的值;⑶若,求△的面積.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某單位在抗雪救災中,需要在A、B兩地之間架設高壓電線,測量人員在相距6000m的C、D兩地(A、B、C、D在同一平面上),測得∠ACD=45°,∠ADC=75°,∠BCD=30°,∠BDC=15°(如圖),假如考慮到電線的自然下垂和施工損耗等原因,實際所須電線長度大約應該是A、B距離的1.2倍,問施工單位至少應該準備多長的電線?(參考數據:

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知在中,,,求其他邊和角.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

△ABC中,a,b,c分別為角A,B,C的對邊.已知a=1,b=2,cosC=.
(1)求邊c的值;
(2)求sin(C-A)的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

內接于單位圓,三個內角A、B、C的平分線延長后分別交此圓于。則的值為(    )
A.2        B.4          C.6               D.8

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

在△ABC中,,則等于(   )
A.B.C.D.

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