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(本小題滿分12分)
,且,定義在區間內的函數是奇函數.
(1)求的取值范圍;
(2)討論函數的單調性并證明.

(1). (2)在(-b,b)內是減函數,具有單調性.

解析試題分析:(1)由函數f(x)在區間(-b,b)是奇函數,知f(-x)=-f(x),x∈(-b,b)上恒成立,用待定系數法求得a;同時函數要有意義,即>0,x∈(-b,b)上恒成立,可解得結果.
(2)選用定義法求解,先任意取兩個變量且界定大小,再作差變形看符號.
解 (1)是奇函數等價于:
對任意都有…………………2分
(1)式即為,由此可得,也即,…………………4分
此式對任意都成立相當于,因為,所以
代入②式,得>0,即,此式對任意都成立相當于,…………………6分
所以的取值范圍是.…………………7分
(2)設任意的,且,由,得,
所以…………………9分
從而 
因此在(-b,b)內是減函數,具有單調性. …………………12分
考點:本試題主要考查了函數的奇偶性,還考查了用定義法證明函數的單調性的運用。
點評:解決該試題的關鍵是要注意定義域優先考慮原則,以及作差時的變形要到位,要用上兩個變量的大小關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

海事救援船對一艘失事船進行定位:以失事船的當前位置為原點,以正北方向為軸正方向建立平面直角坐標系(以1海里為單位長度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里處,如圖,現假設:①失事船的移動路徑可視為拋物線;②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;③救援船出發小時后,失事船所在位置的橫坐標為

(1)當時,寫出失事船所在位置的縱坐標,若此時兩船恰好會合,求救援船速度的大小和方向 (若確定方向時涉及到的角為非特殊角,用符號及其滿足的條件表示即可)
(2)問救援船的時速至少是多少海里才能追上失事船?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設f(x)=2x3+ax2+bx+1的導數為f′(x),若函數y=f′(x)的圖象關于直線x=-對稱,且f′(1)=0.
(1)求實數a,b的值;
(2)討論函數f(x)的單調性,并求出單調區間 。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分14分)已知函數其中a>0,且a≠1,
(1)求函數的定義域;
(2)當0<a<1時,解關于x的不等式
(3)當a>1,且x∈[0,1)時,總有恒成立,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數,且.
(Ⅰ)求的值,并用分段函數的形式來表示
(Ⅱ)在如圖給定的直角坐標系內作出函數的草圖;

(III)由圖象寫出函數的奇偶性及單調區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)函數是定義域在(-1,1)上奇函數,且.
(1)確定函數的解析式;
(2)用定義證明在(-1,1)上是增函數;
(3)解不等式.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知
(Ⅰ)求
(Ⅱ)判斷并證明的奇偶性與單調性;
(Ⅲ)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是定義域為上的奇函數,且
(1)求的解析式,    
(2)用定義證明:上是增函數,
(3)若實數滿足,求實數的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
已知函數.
(1) 若函數的定義域和值域均為,求實數的值;
(2) 若在區間上是減函數,且對任意的
總有,求實數的取值范圍;
(3) 若上有零點,求實數的取值范圍.

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