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①教育局督學組到某學校檢查工作,需在高三年級的學號為001800的學生中抽調20人參加關于學校管理的綜合座談;②該校高三年級這800名學生期中考試的數學成績有160人在120分以上(包括120),480人在120以下90分以上(包括90),其余的在90分以下,現欲從中抽出20人研討進一步改進數學教和學的座談;③該校高三年級這800名學生參加2012年元旦聚會,要產生20名“幸運之星”,以上三件事,合適的抽樣方法依次為(  )

(A)系統抽樣,分層抽樣,系統抽樣

(B)系統抽樣,系統抽樣,簡單隨機抽樣

(C)分層抽樣,簡單隨機抽樣,簡單隨機抽樣

(D)系統抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣

 

D

【解析】參加學校管理的綜合座談采用系統抽樣較好,具有代表性;研究數學教與學的問題采用分層抽樣較為合適,這樣可以使研究更能反映不同層次的學生情況;“幸運之星”就不能再用系統抽樣,那樣就不具有“幸運”之意了,合適的抽樣方法就是用簡單隨機抽樣,以體現“幸運”之意.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十八第十章第五節練習卷(解析版) 題型:選擇題

某射手在一次射擊中,射中10環、9環、8環的概率分別是0.20,0.30,0.10,則此射手在一次射擊中不夠8環的概率為(  )

(A)0.40 (B)0.30

(C)0.60 (D)0.90

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十九第十章第六節練習卷(解析版) 題型:填空題

函數f(x)=x2-x-2,x[-5,5],那么任取一點x0使f(x0)0的概率為    .

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十七第十章第四節練習卷(解析版) 題型:填空題

袋中有12個小球,分別為紅球、黑球、黃球、綠球,從中任取一球,已知取到紅球的概率是,取到黑球或黃球的概率是,取到黃球或綠球的概率也是,則取到黑球、黃球、綠球的概率分別是     .

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十七第十章第四節練習卷(解析版) 題型:選擇題

擲一枚均勻的正六面體骰子,A表示事件“出現2點”,B表示“出現奇數點”,P(AB)等于(  )

(A)   (B)   (C)   (D)

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十一第九章第二節練習卷(解析版) 題型:填空題

某單位200名職工的年齡分布情況如圖,現要從中抽取40名職工作樣本,用系統抽樣法,將全體職工隨機按1200編號,并按編號順序平均分為40(15,610,,196200).若從第5組抽出的號碼為22,則從第8組抽出的號碼應是   .若用分層抽樣方法,則在40歲以下年齡段應抽取   .

 

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業六十一第九章第二節練習卷(解析版) 題型:選擇題

系統抽樣又稱為等距抽樣,N個個體中抽取n個個體為樣本,先確定抽樣間隔,即抽樣間隔k=[](取整數部分),從第一段1,2,,k個號碼中隨機抽取一個入樣號碼i0,i0,i0+k,,i0+(n-1)k號碼均入樣構成樣本,所以每個個體的入樣可能性是(  )

(A)相等的 (B)不相等的

(C)i0有關 (D)與編號有關

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業八十一選修4-5第三節練習卷(解析版) 題型:解答題

a,b,c均為正數,證明:++a+b+c.

 

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科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業五十六第八章第七節練習卷(解析版) 題型:選擇題

過點(0,1)作直線,使它與拋物線y2=4x僅有一個公共點,這樣的直線共有(  )

(A)1(B)2(C)3(D)4

 

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