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在等差數列等于 (    )
A．22B．18 C．20D．13
D

試題分析：根據題意可知，
故選D.
點評：解決該試題的關鍵是能利用三項與三項整體的思想，找到它們之間的關系式相差3d，然后求解得到。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在數列{}中，，并且對任意都有成立，令．
（Ⅰ）求數列{}的通項公式；
（Ⅱ）設數列{}的前n項和為，證明：

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

等差數列，該數列前n項和取最小值時,n =       。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）已知等差數列的前四項和為10，且成等比數列
（1）求通項公式
（2）設，求數列的前項和

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知數列中，，，則的通項公式為____________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分13分)已知數列的前項和是，且 ．
（Ⅰ）求數列的通項公式；
（Ⅱ）記，求數列的前項和 ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

將給定的25個數排成如圖所示的數表，若每行5個數按從左至右的順序構成等差數列，每列的5個數按從上到下的順序也構成等差數列，且表中所有數之和為50，則表正中間一個數＝________________

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知數列的前項和。
（1）求數列的通項公式；
（2）求的最大或最小值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知等差數列的公差為2,若成等比數列, 則=      （  ）
A．–4B．–6C．–8D．–10

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