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22.已知函數有如下性質:如果常數>0,那么該函數在0,上是減函數,

,+∞上是增函數.

(1)如果函數>0)的值域為6,+∞,求的值;

(2)研究函數(常數>0)在定義域內的單調性,并說明理由;

(3)對函數(常數>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例.研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數

是正整數)在區間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論).

解:

(1)易知,時,

 

(2)是偶函數。易知,該函數在上是減函數,在上是增函數;  則該函數在上是減函數,在上是增函數。

 

(3)推廣:函數,當為奇數時,是減函數;是增函數。                                             

是增函數;是減函數。

為偶數時,是減函數;是增函數。  

是減函數;是增函數。

時,

        ∴是減函數;是增函數。

        ∵

∴函數在區間[,2]上的最大值為,最小值為

 


練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(06年上海卷理)(18分)

已知函數有如下性質:如果常數>0,那么該函數在0,上是減函數,在,+∞上是增函數.

(1)如果函數>0)的值域為6,+∞,求的值;

(2)研究函數(常數>0)在定義域內的單調性,并說明理由;

(3)對函數(常數>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例.研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數是正整數)在區間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論).

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科目:高中數學 來源:2013屆內蒙古赤峰市高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數有如下性質:如果常數>0,那么該函數在0,上是減函數,在,+∞上是增函數.

(Ⅰ)如果函數>0)的值域為6,+∞,求的值;

(Ⅱ)研究函數(常數>0)在定義域內的單調性,并說明理由;

(Ⅲ)對函數(常數>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例.研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數是正整數)在區間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論).

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年山東省高三數學10月單元練習(函數二) 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數有如下性質:如果常數>0,那么該

 

函數在0,上是減函數,在,+∞上是增函數.

(1)如果函數>0)的值域為6,+∞,求的值;

 

(2)研究函數(常數>0)在定義域內的單調性,并說明理由;

 

(3)對函數(常數>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的

 

函數的特例.

(4)(理科生做)研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數是正整數)在區間[,2]上的最大值和最小值(可利用你

 

的研究結論).

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數有如下性質:如果常數>0,那么該函數在0,上是減函數,在,+∞上是增函數.

(1)如果函數>0)的值域為6,+∞,求的值;

(2)研究函數(常數>0)在定義域內的單調性,并說明理由;

(3)對函數(常數>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例.研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數是正整數)在區間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論).

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