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某商場為刺激消費,擬按以下方案進行促銷:顧客每消費500元便得到抽獎券一張,每張抽獎券的中獎概率為,若中獎,商場返回顧客現金100元.某顧客現購買價格為2300的臺式電腦一臺,得到獎券4張.
(Ⅰ)設該顧客抽獎后中獎的抽獎券張數為,求的分布列;
(Ⅱ)設該顧客購買臺式電腦的實際支出為(元),用表示,并求的數學期望.
(1)其分布列為:

0
1
2
3
4






 
(2)的數學期望為2100元。
(Ⅰ)的所有可能值為0,1,2,3,4




.                        
其分布列為:

0
1
2
3
4






(Ⅱ)
.                                
由題意可知
,                            
元.      
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)

從參加高三年級期中考試的學生中隨機抽出40名學生,將其數學成績(均為整數)分成六組[40,50,[50,60,…[90,100]后得到如下頻率分布直方圖.
(Ⅰ)同一組數據用該組區間的中點值作為代表,據此估計本次考試的平均分;
(Ⅱ)從上述40名學生中隨機抽取2人,求這2人成績都在[70,80的概率;
(Ⅲ)從上述40名學生中隨機抽取2人,抽到的學生成績在[40,60,記為0分,在[60,100],記為1分.用X表示抽取結束后的總記分,求X的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某公司是否對某一項目投資,由甲、乙、丙三位決策人投票決定.他們三人都有“同意”、“中立”、“反對”三類票各一張.投票時,每人必須且只能投一張票,每人投三類票中的任何一類票的概率都為,他們的投票相互沒有影響.規定:若投票結果中至少有兩張“同意”票,則決定對該項目投資;否則,放棄對該項目投資.
(Ⅰ)求此公司決定對該項目投資的概率;
(Ⅱ)記投票結果中“中立”票的張數為隨機變量,求的分布列及數學期望E

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)某企業準備招聘一批大學生到本單位就業,但在簽約前要對他們的某項專業技能進行測試。在待測試的某一個小組中有男、女生共10人(其中女生人數多于男生人數),如果從中隨機選2人參加測試,其中恰為一男一女的概率為 (I)求該小組中女生的人數;  (II)假設此項專業技能測試對該小組的學生而言,每個女生通過的概率均為,每個男生通過的概率均為,現對該小組中男生甲、男生乙和女生丙3個人進行測試,記這3人中通過測試的人數為隨機變量,求的分布列和數學期望。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某家具城進行促銷活動,促銷方案是:顧客每消費1000元,便可以獲得獎券一張,每張獎券中獎的概率為,若中獎,則家具城返還顧客現金200元. 某顧客購買一張價格為3400元的餐桌,得到3張獎券.
(I)求家具城恰好返還該顧客現金200元的概率;
(II)(文科)求家具城至少返還該顧客現金200元的概率.
(理科)設該顧客有張獎券中獎,求的分布列,并求的數學
期望E.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題




(1)   求乙運動員擊中8環的概率,并求甲、乙同時擊中9環以上(包括9環)的概率。
(2)   求甲運動員射擊環數的概率分布列及期望;若從甲、乙運動員中只能挑選一名參加某大型比賽,你認為讓誰參加比較合適?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽。
(Ⅰ)所選3人中至少有1名女生的概率;
(Ⅱ)設隨機變量表示所選3人中的女生人數。寫出的分布列并求出的數學期望。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三名射箭運動員在某次測試中各射箭12次,三人的測試成績如下表
甲的成績
環數
7
8
9
10
頻數
3
3
3
3
乙的成績
環數
7
8
9
10
頻數
4
2
2
4
丙的成績
環數
7
8
9
10
頻數
2
4
4
2
分別表示甲、乙、丙三名運動員這次測試成績的標準差,則有(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知曲線在點處的切線與直線互相垂直,則實數            

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