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按照新課程的要求, 高中學生在每學期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動). 該校高2010級一班50名學生在上學期參加活動的次數統計如圖所示.

(I)求該班學生參加活動的人均次數;(II)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率

(III)從該班中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數學期望

 

 

【答案】

(1);(2);(3).

【解析】

試題分析:(1)根據圖形能夠知道參加活動1次、2次和3次的學生人數,人均次數的計算需要注意參加2次活動的要乘以2,如;(2)“參加活動次數恰好相等”的事件有,任選兩名學生有,則最后;(3)由題意該班中任選兩名學生的情況有“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加2次活動”,“這兩人中一人參加2次活動,另一人參加3次活動”,“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加3次活動”,的取值有0,1,2,其概率分別為,,,進而可以求出.

試題解析:由圖可知,參加活動1次、2次和3次的學生人數分別為5、25和20.

(I)該班學生參加活動的人均次數為=

(II)從該班中任選兩名學生,他們參加活動次數恰好相等的概率為

(III)從該班中任選兩名學生,記“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加2次活動”為事件,“這兩人中一人參加2次活動,另一人參加3次活動”為事件,“這兩人中一人參加1次活動,另一人參加3次活動”為事件.易知

.

的分布列:

0

1

2

的數學期望:

考點:1.平均數的求解,2.古典概型,期望.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

按照新課程的要求,高中學生在每學期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一•一班50名學生在上學期參加活動的次數統計如條形圖所示.
( I)求該班學生參加活動的人均次數
.
x
;
( II)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學生,用ξ表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ.(要求:答案用最簡分數表示)

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科目:高中數學 來源:2010年吉林省高三第五次模擬考試數學(理科)試題 題型:解答題

(本小題滿分12分)

       按照新課程的要求, 高中學生在每學期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一·一班50名學生在上學期參加活動的次數統計如條形圖所示.

   (Ⅰ)求該班學生參加活動的人均次數;

   (Ⅱ)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率;

   (Ⅲ)從該班中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數學期望.(要求:答案用最簡分數表示)

 

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科目:高中數學 來源:2010年吉林省長春市東北師大附中高考數學五模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

按照新課程的要求,高中學生在每學期都要至少參加一次社會實踐活動(以下簡稱活動).某校高一•一班50名學生在上學期參加活動的次數統計如條形圖所示.
( I)求該班學生參加活動的人均次數;
( II)從該班中任意選兩名學生,求他們參加活動次數恰好相等的概率;
( III)從該班中任選兩名學生,用ξ表示這兩人參加活動次數之差的絕對值,求隨機變量ξ的分布列及數學期望Eξ.(要求:答案用最簡分數表示)

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