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在數列中，若點在經過點（5，3）的定直線l上，則數列的前9項和S9="        " ．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知為等差數列，++=105，=99，以表示的前項和，則使得達到最大值的是   （   ）
A．21B．20 C．19D．18

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
執行下面框圖所描述的算法程序，記輸出的一列數依次為，，…，，，．（注：框圖中的賦值符號“”也可以寫成“”或“：”）
（1）若輸入，寫出輸出結果；
（2）若輸入，求數列的通項公式；
（3）若輸入，令，求常數（），使得是等比數列．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，設正項數列的首項，前n 項和滿足（，且）。
（1）求的表達式；
（2）在平面直角坐標系內，直線的斜率為，且與曲線相切，又與y軸交于點，當時，記，若，求數列的前n 項和。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

在數列中，，并且對于任意n∈N*，都有．
（1）證明數列為等差數列，并求的通項公式；
（2）設數列的前n項和為，求使得的最小正整數.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設f(x)=,利用課本中推導等差數列前n項和的求和公式的方法,
可求得f(－8)+f(－7)+…+f(0)+…+f(8)+f(9)的值為___________________.              

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

．已知有窮數列A：（）.定義如下操作過程T：從A中任取兩項,將的值添在A的最后，然后刪除,這樣得到一系列項的新數列A1(約定:一個數也視作數列)；對A1的所有可能結果重復操作過程T又得到一系列項的新數列A2，如此經過次操作后得到的新數列記作Ak .設A：,則A3的可能結果是……………………………（   ）
A．0；B．；C．；D．.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設，則與的大小關系是（ ）
A．B．C．D．與的值有關

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

在正項等比數列中，首項，，則公比為       ．

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