已知函數
,
.
(1)當
時,求函數
的最小值;
(2)當
時,討論函數
的單調性;
(3)是否存在實數
,對任意的
,且
,有
,恒成立,若存在求出
的取值范圍,若不存在,說明理由。
(1)最小值為
.(2)(1)當
時,若
為增函數;
為減函數;
為增函數.
(2)當
時,
時,
為增函數;
(3)當
時,
為增函數;
為減函數;
為增函數.
【解析】本試題主要是考查了導數在研究函數中的運用。分析函數的單調性和函數的最值,和不等式的證明綜合運用。
(1)利用已知函數求解函數的定義域,然后求解導函數,分析導數大于零或者小于零的解得到單調區間。
(2)根據已知的函數的單調性,對于參數a分情況討論,得到最值。
(3)假設存在實數a滿足題意,則利用函數的 單調性得到a的范圍
解;(1)顯然函數
的定義域為
, .........1分
當
. ............2分
∴ 當
,
.
∴
在
時取得最小值,其最小值為
. ........ 4分
(2)∵
, ....5分
∴(1)當
時,若
為增函數;
為減函數;
為增函數.
(2)當
時,
時,
為增函數;
(3)當
時,
為增函數;
為減函數;
為增函數. ............ 9分
(3)假設存在實數
使得對任意的
,且
,有
,恒成立,不妨設
,只要
,即:![]()
令
,只要
在
為增函數
又函數
.
考查函數
............10分
要使
在
恒成立,只要
,
故存在實數![]()
時,對任意的
,且
,有
,恒成立,
科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
| 3 |
| π |
| 24 |
| 5π |
| 24 |
| π |
| 24 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
| 11π |
| 6 |
| ||
| 2 |
| 3 |
| π |
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科目:高中數學 來源: 題型:
| xn+2 | xn-2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
| π |
| 2 |
A、f(x)=2sin(
| ||||
B、f(x)=2sin(
| ||||
C、f(x)=2sin(2x-
| ||||
D、f(x)=2sin(2x+
|
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