觀察下列關于兩個變量
和
的三個散點圖,它們從左到右的對應關系依次為( )![]()
| A.正相關、負相關、不相關 | B.負相關、不相關、正相關 |
| C.負相關、正相關、不相關 | D.正相關、不相關、負相關 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
給出下列四個命題,其中假命題是( )
| A.從勻速傳遞的新產品生產流水線上,質檢員每10分鐘從中抽取一件新產品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣; |
| B.樣本方差反映了樣本數據與樣本平均值的偏離程度; |
| C.在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好; |
| D.設隨機變量 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下面是調查某地區男女中學生是否喜歡理科的等高條形圖,陰影部分表示喜歡理科的百分比,從下圖可以看出( )![]()
| A.性別與是否喜歡理科無關 |
| B.女生中喜歡理科的比為80% |
| C.男生比女生喜歡理科的可能性大些 |
| D.男生中喜歡理科的比為 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
用系統抽樣法從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生隨機地從1~160編號,按編號順序平均分成20組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第16組抽出的號碼為126,則第1組中用抽簽的方法確定的號碼是( )
| A.5 | B.6 | C.7 | D.8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
如圖所示是一樣本的頻率分布直方圖,則由圖形中的數據,可以估計眾數與中位數分別是( )![]()
| A.12.5 12.5 | B.12. 5 13 | C.13 12.5 | D.13 13 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
對一個容量為
的總體抽取容量為
的樣本,當選取簡單隨機抽樣、系統抽樣和分層抽樣三種不同方法抽取樣本時,總體中每個個體被抽中的概率分別為
,則( )
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下表是某旅游區游客數量與平均氣溫的對比表:
| 平均氣溫(℃) | -1 | 4 | 10 | 13 | 18 | 26 |
| 數量(百個) | 20 | 24 | 34 | 38 | 50 | 64 |
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