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某高中高一、高二、高三在校學生人數(shù)分別為、、,現(xiàn)要從中抽取名學生參加周末公益活動,若用分層抽樣的方法,則高三年級應(yīng)抽取          人.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進行檢驗,則該抽樣方法為①;從某中學的30名數(shù)學愛好者中抽取3人了解學習負擔情況,則該抽樣方法為②.那么( )
A.①是系統(tǒng)抽樣,②是簡單隨機抽樣
B.①是分層抽樣,②是簡單隨機抽樣
C.①是系統(tǒng)抽樣,②是分層抽樣
D.①是分層抽樣,②是系統(tǒng)抽樣

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了考察某校的教學水平,將抽查這個學校高三年級的部分學生本年度的考試成績.為了全面反映實際情況,采取以下三種方式進行抽查(已知該校高三年級共有20個班,并且每個班內(nèi)的學生已經(jīng)按隨機方式編好了學號,假定該校每班學生的人數(shù)相同):①從高三年級20個班中任意抽取一個班,再從該班中任意抽取20名學生,考察他們的學習成績;②每個班抽取1人,共計20人,考察這20名學生的成績;③把學生按成績分成優(yōu)秀、良好、普通三個級別,從其中共抽取100名學生進行考察(已知該校高三學生共1 000人,若按成績分,其中優(yōu)秀生共150人,良好生共600人,普通生共250人).
根據(jù)上面的敘述,試回答下列問題:
(1)上面三種抽取方式的總體、個體、樣本分別是什么?每一種抽取方式抽取的樣本中,樣本容量分別是多少?
(2)上面三種抽取方式各自采用的是何種抽取樣本的方法?
(3)試分別寫出上面三種抽取方式各自抽取樣本的步驟.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

 從2008個學生中選取100人志愿者,若采用下面的方法選取,先用簡單隨機抽樣法從2008人中剔除8人,剩下的2000人按年級分層抽樣取出100人,則每人入選的概率為(   )
A.不全相等B.均不相等C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

采用簡單隨機抽樣從含個個體的總體中抽取一個容量為的樣本,個體前兩次未被抽到,第三次被抽到的概率為_____________________

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某單位新員工有200人,其中男員工120人,女員工80人,現(xiàn)在要抽取一個容量為20的樣本,參加業(yè)務(wù)培訓,若采用分層抽樣方法,女員工應(yīng)抽取  人.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某校有教師200人,男生1200人,女生1000人,現(xiàn)用分層抽樣從所有師生中抽取一個容量為n的樣本,已知女生抽取的人數(shù)是80人,則   ▲   

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一個年級有16個班,每個班的學生從1到50號編排,為了交流學習經(jīng)驗,要求每班編號為14的同學留下進行交流,這里運用的是(   )
A.分層抽樣    B.抽簽法   隨機數(shù)表法     D.系統(tǒng)抽樣

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

2.為了抗震救災(zāi),現(xiàn)要在學生人數(shù)比例為、、三所高校中,用分層抽樣方法抽取名志愿者,若在高校恰好抽出了6名志愿者,那么    ▲   .

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同步練習冊答案