設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)镋,值域?yàn)镕.
(1)若E={1,2},判斷實(shí)數(shù)λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣
與集合F的關(guān)系;
(2)若E={1,2,a},F(xiàn)={0,
},求實(shí)數(shù)a的值.
(3)若
,F(xiàn)=[2﹣3m,2﹣3n],求m,n的值.
(1)
;(2)
或
;(3)
.
解析試題分析:(1)將定義域的兩個值代入求出值域
,并化簡
,判定元素與集合的關(guān)系;
(2)令
或
,解出
值,根據(jù)集合元素的互異性,求出
值.
(3)先根據(jù)
判定函數(shù)的單調(diào)性,然后討論
或
時(shí),定義域的端點(diǎn)和值域的端點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系問題,從而列出方程組求解.
試題解析:解:(1)∵
,∴當(dāng)x=1時(shí),f(x)=0;當(dāng)x=2時(shí),f(x)=
,
∴F={0,
}.
∵λ=lg22+lg2lg5+lg5﹣16
=lg2(lg2+lg5)+lg5﹣
=lg2+lg5﹣
=lg10﹣
=
.
∴λ∈F. (5分)
(2)令f(a)=0,即
,a=±1,取a=﹣1;
令f(a)=
,即
,a=±2,取a=﹣2,
故a=﹣1或﹣2. (9分)
(3)∵
是偶函數(shù),且f'(x)=
>0,
則函數(shù)f(x)在(﹣∞,0)上是減函數(shù),在(0,+∞)上是增函數(shù).
∵x≠0,∴由題意可知:
或0<
.
若
,則有
,即
,
整理得m2+3m+10=0,此時(shí)方程組無解;
若0<
,則有
,即
,
∴m,n為方程x2﹣3x+1=0,的兩個根.∵0<
,∴m>n>0,
∴m=
,n=
.(16分)
考點(diǎn):1.函數(shù)的定義域與值域的關(guān)系;2.函數(shù)的單調(diào)性與最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e1/c/leg7h1.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)
同時(shí)滿足以下三個條件:
(1) 對任意的
,總有
;(2)
;(3) 若
,
,且
,則有
成立,則稱
為“友誼函數(shù)”,請解答下列各題:
(1)若已知
為“友誼函數(shù)”,求
的值;
(2)函數(shù)
在區(qū)間
上是否為“友誼函數(shù)”?并給出理由.
(3)已知
為“友誼函數(shù)”,假定存在
,使得
且
, 求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓![]()
的左焦點(diǎn)為
,左、右頂點(diǎn)分別為
,過點(diǎn)
且傾斜角為
的直線
交橢圓于
兩點(diǎn),橢圓
的離心率為
,
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)若
是橢圓上不同兩點(diǎn),![]()
軸,圓
過點(diǎn)
,且橢圓上任意一點(diǎn)都不在圓
內(nèi),則稱圓
為該橢圓的內(nèi)切圓.問橢圓
是否存在過點(diǎn)
的內(nèi)切圓?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
),其圖像在
處的切線方程為
.函數(shù)
,
.
(1)求實(shí)數(shù)
、
的值;
(2)以函數(shù)
圖像上一點(diǎn)為圓心,2為半徑作圓
,若圓
上存在兩個不同的點(diǎn)到原點(diǎn)
的距離為1,求
的取值范圍;
(3)求最大的正整數(shù)
,對于任意的
,存在實(shí)數(shù)
、
滿足
,使得
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
定義:對于函數(shù)
,若存在非零常數(shù)
,使函數(shù)
對于定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)
,都有
,則稱函數(shù)
是廣義周期函數(shù),其中稱
為函數(shù)
的廣義周期,
稱為周距.
(1)證明函數(shù)
是以2為廣義周期的廣義周期函數(shù),并求出它的相應(yīng)周距
的值;
(2)試求一個函數(shù)
,使
(
為常數(shù),
)為廣義周期函數(shù),并求出它的一個廣義周期
和周距
;
(3)設(shè)函數(shù)
是周期
的周期函數(shù),當(dāng)函數(shù)
在
上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/00/1/aujvk.png" style="vertical-align:middle;" />時(shí),求
在
上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=(x+2)ln(x+1)-ax2-x(a∈R),g(x)=ln(x+1).
(1)若a=0,F(xiàn)(x)=f(x)-g(x),求函數(shù)F(x)的極值點(diǎn)及相應(yīng)的極值.
(2)若對于任意x2>0,存在x1滿足x1<x2且g(x1)=f(x2)成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
對于函數(shù)
(
).
(1)探索并證明函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
使函數(shù)
為奇函數(shù)?若有,求出實(shí)數(shù)
的值,并證明你的結(jié)論;若沒有,說明理由.
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