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(5分)(2011•天津)閱讀如圖的程序框圖,運行相應的程序,若輸入x的值為﹣4,則輸出y的值為(         )

A.0.5 B.1 C.2 D.4 

C

解析試題分析:根據題意,按照程序框圖的順序進行執行,當x<3時跳出循環,輸出結果.
解:當輸入x=﹣4時,
|x|>3,執行循環,x=|﹣4﹣3|=7
|x|=7>3,執行循環,x=|7﹣3|=4,
|x|=4>3,執行循環,x=|4﹣3|=1,
退出循環,
輸出的結果為y=21=2.
故選C.
點評:本題考查循環結構的程序框圖,搞清程序框圖的算法功能是解決本題的關鍵,按照程序框圖的順序進行執行求解,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如下圖所示程序框圖,已知集合是程序框圖中輸出的值},集合是程序框圖中輸出的值},全集U=Z,Z為整數集,當時,等于(  )

A. B.{-3. -1,5,7} C.{-3, -1,7} D.{-3, -1,7,9}

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

根據右邊框圖,對大于2的整數,得出數列的通項公式是(   )

                  

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,如果輸入,那么輸出的值為(   )

A. B.
C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

對于實數,定義運算,運算原理如右圖所示,則式子的值為(    )

A.6 B.7 C.8 D.9

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

某程序框圖如圖所示,若輸入,則該程序運行后輸出的值分別是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,則輸出的為(    )

A.20 B.14 C.10 D.7

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,輸出的是(   )

A.9B.10C.-9D.-10

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

[2013·福建高考]閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入的k=10,則該算法的功能是(  )

A.計算數列{2n-1}的前10項和
B.計算數列{2n-1}的前9項和
C.計算數列{2n-1}的前10項和
D.計算數列{2n-1}的前9項和

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