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某校100名學生的數學測試成績分布直方圖如圖所示，分數不低于即為優秀，如果優秀的人數為20人，則的估計值是（　　　　　）           
A．130B．134C．137D．140高
   
B
考點：
專題：圖表型．
分析：由頻率分布直方圖分析可得每一個分數段上的頻率，再由頻率與頻數的關系，以及獲得優秀的頻數可得a的值．
解答：解：由題意可知：90-100分的頻率為0.005×10=0.05，頻數為5人
則100-110分的頻率為0.018×10=0.18，頻數為18人
110-120分的頻率為0.03×10=0.3，頻數為30人
120-130分的頻率為0.022×10=0.22，頻數為22人
130-140分的頻率為0.015×10=0.15，頻數為15人
140-150分的頻率為0.010×10=0.05，頻數為10人
而優秀的人數為20人，140-150分有10人，130-140分有15人，取后10人
∴分數不低于134即為優秀，
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某單位有老年人27人，中年人54人，青年人81人，為了調查他們身體狀況的某項指標，需從他們中抽取一個容量為36的樣本，適合抽取樣本的方法是(     ).
A．抽簽法B．系統抽樣C．隨機數表法D．分層抽樣

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
某學校共有教職工900人,分成三個批次進行繼續教育培訓，在三個批次中男、女教職工人數如下表所示. 已知在全體教職工中隨機抽取1名,抽到第二批次中女教職工的概率是0.16 .
 
第一批次
第二批次
第三批次
女教職工
196
x
y
男教職工
204
156
z
 
（1）求的值；
（2）現用分層抽樣的方法在全體教職工中抽取54名做培訓效果的調查, 問應在第三批次中抽取教職工多少名？
（3）已知，求第三批次中女教職工比男教職工多的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個單位有職工80人，其中業務人員56人，管理人員8人，服務人員16人，為了解職工的某種情況，決定采取分層抽樣的方法。抽取一個容量為10的樣本，每個管理人員被抽到的概率為（     ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

管理人員從一池塘中撈出30條魚做上標記，然后放回池塘，將帶標記的魚完全混合于魚群中.10天后，再捕上50條，發現其中帶標記的魚有2條. 根據以上收據可以估計該池塘有__________條魚.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某工廠生產某種產品5000件，它們來自甲、乙、丙3條不同的生產線．為檢查這批產品的質量，決定采用分層抽樣的方法進行抽樣．若從甲、乙、丙三條生產線抽取的件數之比為1:2:2，則乙生產線生產了   ▲   件產品

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

學校為了調查學生在課外讀物方面的支出情況，抽取了一個容量為100的樣本，
其頻率分布直方圖如圖所示，則據此估計支出在[50,60）元的同學的概率為____________.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

從某社區150戶高收入家庭，360戶中等收入家庭，90戶低收入家庭中，用分層抽樣法選出100戶調查社會購買力的某項指標，則三種家庭應分別抽取的戶數依次為________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某工廠對一批產品進行了抽樣檢測.右圖是根據抽樣檢測后的產品凈重（單位：克）數據繪制的頻率分布直方圖，其中產品凈重的范圍是[96，106]，樣本數據分組為[96，98），[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106],已知樣本中產品凈重小于100克的個數是36.
(1)求樣本容量；
(2)求樣本中凈重大于或等于98克并且小于104克的產品的個數；
(3)求樣本產品凈重的中位數的估計值.(小數點后保留一位)

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