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計算:
(1)3(5
a
-3
b
)-2(6
a
+
b
)=
 

(2)4(
a
-3
b
+5
c
)-2(-3
a
-6
b
+8
c
)=
 
分析:根據數乘向量和向量加減法的運算律,類比多項式的加法,我們易得到結果.
解答:解:(1)3(5
a
-3
b
)-2(6
a
+
b

=15
a
-9
b
-12
a
-2
b

=3
a
-11
b

(2)4(
a
-3
b
+5
c
)-2(-3
a
-6
b
+8
c

=4
a
-12
b
+20
c
+6
a
+12
b
-16
c

=10
a
+4
c

故答案為:3
a
-11
b
,10
a
+4
c
點評:本題考查的知識點是向量加減混合運算及其幾何意義,其中利用向量數乘運算的分配律去掉式子中的括號,是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,一列載著危重病人的火車從O地出發,沿射線OA方向行駛,其中sina=
10
10
,在距離O地5a(a為正常數)千米,北偏東β角的N處住有一位醫學專家,其中sinβ=
3
5
,現120指揮中心緊急征調離O地正東p千米B處的救護車,先到N處載上醫學專家,再全速趕往乘有危重病人的火車,并在C處相遇.經計算,當兩車行駛的路線與OB所圍成的三角形OBC面積S最小時,搶救最及時.
(1)在以O為原點,正北方向為y軸的直角坐標系中,求射線OA所在的直線方程;
(2)求S關于p的函數關系式S=f(p);
(3)當p為何值時,搶救最及時?

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科目:高中數學 來源: 題型:

若數列{an},{bn}中,a1=a,b1=b,
an=-2an-1+4bn-1
bn=-5an-1+7bn-1
,(n∈N,n≥2).請按照要求完成下列各題,并將答案填在答題紙的指定位置上.
(1)可考慮利用算法來求am,bm的值,其中m為給定的數據(m≥2,m∈N).右圖算法中,虛線框中所缺的流程,可以為下面A、B、C、D中的
ACD
ACD

(請填出全部答案)
A、B、
C、D、

(2)我們可證明當a≠b,5a≠4b時,{an-bn}及{5an-4bn}均為等比數列,請按答紙題要求,完成一個問題證明,并填空.
證明:{an-bn}是等比數列,過程如下:an-bn=(-2an-1+4bn-1)+(5an-1-7bn-1)=3an-1-3bn-1=3(an-1-bn-1
所以{an-bn}是以a1-b1=a-b≠0為首項,以
3
3
為公比的等比數列;
同理{5an-4bn}是以5a1-4b1=5a-4b≠0為首項,以
2
2
為公比的等比數列
(3)若將an,bn寫成列向量形式,則存在矩陣A,使
an
bn
=A
an-1
bn-1
=A(A
an-2
bn-2
)=A2
an-2
bn-2
=…=An-1
a1
b1
,請回答下面問題:
①寫出矩陣A=
-24
-57
-24
-57
;  ②若矩陣Bn=A+A2+A3+…+An,矩陣Cn=PBnQ,其中矩陣Cn只有一個元素,且該元素為Bn中所有元素的和,請寫出滿足要求的一組P,Q:
P=
1 
1 
Q=
1
1
P=
1 
1 
Q=
1
1
; ③矩陣Cn中的唯一元素是
2n+2-4
2n+2-4

計算過程如下:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,一列載著危重病人的火車從O地出發,沿射線OA方向行駛,其中數學公式,在距離O地5a(a為正常數)千米,北偏東β角的N處住有一位醫學專家,其中數學公式,現120指揮中心緊急征調離O地正東p千米B處的救護車,先到N處載上醫學專家,再全速趕往乘有危重病人的火車,并在C處相遇.經計算,當兩車行駛的路線與OB所圍成的三角形OBC面積S最小時,搶救最及時.
(1)在以O為原點,正北方向為y軸的直角坐標系中,求射線OA所在的直線方程;
(2)求S關于p的函數關系式S=f(p);
(3)當p為何值時,搶救最及時?

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年高三強化班數學寒假作業(直線及其方程)(解析版) 題型:解答題

如圖,一列載著危重病人的火車從O地出發,沿射線OA方向行駛,其中,在距離O地5a(a為正常數)千米,北偏東β角的N處住有一位醫學專家,其中,現120指揮中心緊急征調離O地正東p千米B處的救護車,先到N處載上醫學專家,再全速趕往乘有危重病人的火車,并在C處相遇.經計算,當兩車行駛的路線與OB所圍成的三角形OBC面積S最小時,搶救最及時.
(1)在以O為原點,正北方向為y軸的直角坐標系中,求射線OA所在的直線方程;
(2)求S關于p的函數關系式S=f(p);
(3)當p為何值時,搶救最及時?

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