下圖是一個計算裝置示意圖,J1、J2是數據入口,C是計算結果的出口,計算過程是由J1、J2分別輸入自然數m和n,經過計算后得自然數k由C輸出,此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質:
①若J1、J2分別輸入1,則輸出結果1;
②若J1輸入任何固定自然數不變,J2輸入自然數增大1,則輸出結果比原來增大2;
③若J2輸入1,J1輸入自然數增大1,則輸出結果為原來的2倍.
試問:(1)若J1輸入1,J2輸入自然數n,則輸出結果為多少?
(2)若J2輸入1,J1輸入自然數m,則輸出結果為多少?
(3)若J1輸入自然數m,J2輸入自然數n,則輸出結果為多少?
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解:(1)由條件①有f(1,1)=1,由條件②知 f(m,n+1)=f(m,n)+2,即當m固定時,f(m,n)成等差數列. ∴f(m,n)=f(m,1)+2(n-1). 故f(1,n)=f(1,1)+2(n-1)=2n-1. (2)由條件③知f(m+1,1)=2f(m,1),即f(m,1)是一等比數列. ∴f(m,1)=f(1,1)·2 m-1=2 m-1. (3)由(1)(2)知f(m,n)=f(m,1)+2(n-1)=2 m-1+2n-2. 思路解析:本題信息量大,粗看不知如何入手,但若把條件寫成二元函數式,并把它看作某一變量的函數,抽象出等差或等比數列模型,問題便迎刃而解. |
科目:高中數學 來源: 題型:
如下圖所示是一個計算機程序運行裝置示意圖,
是數據入口,C是計算結果出口,計算過程是:由
分別輸入正整數m和n,經過計算后得出的正整數k由C輸出。此種計算裝置完成的計算滿足:①若
分別輸入1,則輸出結果為1;②若
輸入任意固定的正整數,
輸入的正整數增加1,則輸出的結果比原來增加2;③若
輸入1,
輸入的正整數增加1,則輸出結果為原來的2倍,試問:
(1)若
輸入1,
輸入正整數n,輸出結果為多少?
(2)若
輸入1,
輸入正整數m,輸出結果為多少?
(3)若
輸入正整數m,
輸入正整數n,輸出結果為多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)游客將一粒珠子從裝置頂端放入,計算珠子落入③號箱內的概率是多少?(箱子編號從左至右依次為①、②、③、…、⑩號)
(2)若設①、⑩為一等獎,獎金10元;設②、⑨為二等獎,獎金5元;設③、⑦為三等獎,獎金1元;其余為紀念獎,獎品為價值0.5元的明信片一張.問游客每投一次應至少交納多少元錢,小王才不會虧本(不計其他費用)?(結果保留小數點后一位)
(3)若在(2)的獎勵設置情況下,游客每注需交1元,每天按2 000注計算,小王在世園會期間可以收入多少元?(每月按工作25天計算,其中每工作一天需交納場地費及稅費共計100元)
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