已知數列
是首項為
,公比
的等比數列.設
,
,數列
滿足
;
(Ⅰ)求證:數列
成等差數列;
(Ⅱ)求數列
的前
項和
;
(Ⅲ)若
對一切正整數
恒成立,求實數
的取值范圍.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)
;(Ⅲ)
或
.
解析試題分析:(Ⅰ) 本小題首先數列
是首項為
,公比
的等比數列求得數列
的通項公式
,再代入即可求得數列
的通項公式
,然后根據等差數列的定義來判斷其為等差數列;
(Ⅱ) 本小題首先求得數列
的通項公式
,分析可知對其求和需用錯位相減求和的方法,于是求得該數列的前
項和
;
(Ⅲ)本小題首先分析
對一切正整數
恒成立,等價于
,于是就分析數列
的單調性,求得其的最大項
,代入解不等式即可.
試題解析:(Ⅰ)由已知可得,
,![]()
![]()
![]()
為等差數列,其中
. 5分
(Ⅱ)![]()
![]()
①
②
-②得![]()
![]()
![]()
9分
(Ⅲ)![]()
![]()
![]()
當
時,
,當
時,![]()
,
若
對一切正整數
恒成立,則
即可
,即
或
. 14分
考點:1.等差等比數列;2.錯位相減求和;3.恒成立問題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設等比數列
的首項為
,公比為
(
為正整數),且滿足
是
與
的等差中項;數列
滿足
(
).
(1)求數列
的通項公式;
(2)試確定
的值,使得數列
為等差數列;
(3)當
為等差數列時,對每個正整數
,在
與
之間插入
個2,得到一個新數列
. 設
是數列
的前
項和,試求滿足
的所有正整數
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列
為等差數列,數列
為等比數列且公比大于1,若
,
,且
恰好是一各項均為正整數的等比數列的前三項.
(1)求數列
,
的通項公式;
(2)設數列
滿足![]()
,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知數列
的前
項的和為
,點![]()
在函數![]()
的圖象上.
(1)求數列
的通項公式及
的最大值;
(2)令
,求數列
的前
項的和;
(3)設
,數列
的前
項的和為
,求使不等式
對一切
都成立的最大正整數
的值.
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