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已知函數的部分圖象如圖所示,則(     )

A. B. C. D.

D

解析試題分析:由題意得:,又,所以.
考點:三角函數圖像與性質

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的部分圖象如圖所示,則的值分別是(  )                                                              

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

將函數的圖像向左平移個單位,再向上平移個單位后得到的函數對應的表達式為,則函數的表達式可以是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數()為增函數的區間是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

已知函數的部分圖象如圖所示,則函數的解析式為(     )

A. 
B. 
C. 
D. 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

函數的圖像與軸的交點的橫坐標構成一個公差為的等差數列,要得到函數的圖像只需將的圖像(   )

A.向左平移 B.向右平移
C.向左平移 D.向右平移

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

設函數的最小正周期為,且,則

A.單調遞減 
B.單調遞減 
C.單調遞增 
D.單調遞增 

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

從原點向圓x2+y2﹣12y+27=0作兩條切線,則該圓夾在兩條切線問的劣弧長為(  )

A.πB.2πC.4πD.6π

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

如圖是函數y=Asin(x+)(x∈R)在區間[-,]上的圖象,為了得到這個函數圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有點(  )

A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
B.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍,縱坐標不變
D.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變

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