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執行右面的程序框圖,若輸入的分別為1,2,3,則輸出的(    )

A.B.C.D.

D

解析試題分析:根據題意由成立,則循環,即;又由成立,則循環,即;又由成立,則循環,即;又由不成立,則出循環,輸出
考點:算法的循環結構

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

閱讀右側程序框圖,輸出的結果的值為___  _____.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

若下面的程序框圖輸出的是126,則①處為(   )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

閱讀下圖所示的程序框圖,若輸入的分別為21,32,75,則輸出的分別是( )

A.75,21,32 B.21,32,75 C.32,21,75 D.75,32,21

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

根據右邊框圖,對大于2的整數,得出數列的通項公式是(   )

                  

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行右圖程序框圖,如果輸入的x,t均為2,則輸出的S= (   )

A.4B.5C.6D.7

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

執行如圖所示的程序框圖,輸出的是(   )

A.9B.10C.-9D.-10

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

[2013·福建高考]閱讀如圖所示的程序框圖,若輸入的k=10,則該算法的功能是(  )

A.計算數列{2n-1}的前10項和
B.計算數列{2n-1}的前9項和
C.計算數列{2n-1}的前10項和
D.計算數列{2n-1}的前9項和

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科目:高中數學 來源: 題型:單選題

閱讀下面的程序框圖,運行相應的程序,則輸出S的值為(   )

A.119 B.120 C.110 D.101

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