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已知平面向量
a
b

(Ⅰ)若|
a
|=1,|
b
|=2,|
a
-
b
|=2
,求|
a
+
b
|
的值;
(Ⅱ)若
a
=(1,3),
b
=(-2,m),
a
⊥(
a
+2
b
)
,求m的值.
分析:(I)由向量的數量積的性質可知|
a
-
b
|
=
(
a
-
b
)2
=
a
2
-2
a
b
+
b
2
,可求2
a
b
,代入|
a
+
b
|
=
(
a
+
b
)2
=
a
2
+2
a
b
+
b
2
可求
(II)利用向量的數量積的性質可知
a
•(
a
+2
b
)=0
,可求
解答:解:(I)∵|
a
|=1,|
b
|=2,|
a
-
b
|=2

|
a
-
b
|
=
(
a
-
b
)2
=
a
2
-2
a
b
+
b
2
=
5-2
a
b
=2
2
a
b
=1
|
a
+
b
|
=
(
a
+
b
)2
=
a
2
+2
a
b
+
b
2
=
6

(II)∵
a
=(1,3),
b
=(-2,m),
a
⊥(
a
+2
b
)

∴(1,3)•(-3,3+2m)=-3+9+6m=0
∴m=-1
點評:本題主要考查了向量的數量積的性質及坐標表示的應用,屬于基礎試題
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
滿足
a
•(
a
+
b
)=3,且|
a
|=2,|
b
|=1,則向量
a
b
的夾角為
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
|
a
|=1,|
b
|=2
,且|2
a
+
b
|=
10
,則向量
a
a
-2
b
的夾角為
90°
90°

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
滿足|
a
|=3,|
b
|=2,
a
b
的夾角為60°,若(
a
-m
b
)丄
a
,則實數m的值為
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
的夾角為120°,|
a
|=2,|
b
|=2,則
a
+
b
a
的夾角是
60°
60°

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知平面向量
a
b
共線,則下列結論中不正確的個數為(  )
a
b
方向相同,
a
b
兩向量中至少有一個為
0

③存在λ∈R,使
b
=λ 
a

④存在λ1,λ2∈R,且
λ
2
1
2
2
≠0,λ1
a
2
b
=
0
A、1B、2C、3D、4

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