已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)若函數(shù)
依次在
處取到極值.求
的取值范圍;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)
,使對(duì)任意的
,不等式
恒成立.求正整數(shù)
的最大值.
【解析】第一問(wèn)中利用導(dǎo)數(shù)在在
處取到極值點(diǎn)可知導(dǎo)數(shù)為零可以解得方程有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根來(lái)分析求解。
第二問(wèn)中,利用存在實(shí)數(shù)
,使對(duì)任意的
,不等式
恒成立轉(zhuǎn)化為
,恒成立,分離參數(shù)法求解得到范圍。
解:(1)
①
![]()
(2)不等式
,即
,即
.
轉(zhuǎn)化為存在實(shí)數(shù)
,使對(duì)任意的
,不等式
恒成立.
即不等式
在
上恒成立.
即不等式
在
上恒成立.
設(shè)
,則.![]()
設(shè)
,則
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070911530204634527/SYS201207091153477963415106_ST.files/image016.png">,有
.
故
在區(qū)間
上是減函數(shù)。又![]()
故存在
,使得
.
當(dāng)
時(shí),有
,當(dāng)
時(shí),有
.
從而
在區(qū)間
上遞增,在區(qū)間
上遞減.
又
[來(lái)源:]
![]()
所以當(dāng)
時(shí),恒有
;當(dāng)
時(shí),恒有![]()
;
故使命題成立的正整數(shù)m的最大值為5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 3 |
| π |
| 24 |
| 5π |
| 24 |
| π |
| 24 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| 11π |
| 6 |
| ||
| 2 |
| 3 |
| π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| xn+2 | xn-2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
| π |
| 2 |
A、f(x)=2sin(
| ||||
B、f(x)=2sin(
| ||||
C、f(x)=2sin(2x-
| ||||
D、f(x)=2sin(2x+
|
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