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(本題滿分12分)
某高校在2010年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下左圖所示.
(1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應的數據,再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?

組號
分組
頻數
頻率
第1組

5
0.050
第2組


0.350
第3組

30

第4組

20
0.200
第5組

10
0.100
合計
100
1.000

頻率分布表

 

解:(1)由題可知,第2組的頻數為人,    ……………… 1分
第3組的頻率為,             ……………… 2分
頻率分布直方圖如下:                                          ……………… 5分
(2)因為第3、4、5組共有60名學生,所以利用分層抽樣在60名學生中抽取6名學生,每組分別為:第3組:人,  ……… 6分     第4組:人,     ……… 7分
第5組:人,    ……… 8分    所以第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人。
(3)設第3組的3位同學為,第4組的2位同學為,第5組的1位同學為,
則從六位同學中抽兩位同學有15種可能如下:                           …………… 10分
第4組至少有一位同學入選的有: 9種可能。                                        所以其中第4組的2位同學為至少有一位同學入選的概率為………… 12分

解析

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
對甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進行了6次測試,測得他們的最大速度(m/s)的數據如下表.

(1)畫出莖葉圖,由莖葉圖你能獲得哪些信息?
(2)分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度(m/s)數據的平均數、中位數、標準差,并判斷選誰參加比賽更合適.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某企業的某種產品產量與單位成本統計數據如下:

月份
1
2
3
4
5
6
產量(千克)
2
3
4
3
4
5
單位成本(元/件)
73
72
71
73
69
68
(1)試確定回歸方程;(保留三位小數)
(2)指出產量每增加1000件時,單位成本下降多少?
(3)假定產量為6000件時,單位成本是多少?單位成本為70元/件時,產量應為多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
為調查某地區老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機抽樣方法從該地區調查了500位老年人,結果如下:

       性別
是否需要志愿者
 

 

需要
40
30
不需要
160
270
 
(1)估計該地區老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否有99%的把握認為該地區的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關?
(3)根據(2)的結論,能否提出更好的調查方法來估計該地區的老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說明理由.








 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題


、(本小題滿分12分)某市統計局就某地居民的月收入調查了10000人,他們的月收入均在內.現根據所得數據畫出了該樣本的頻率分布直方圖如下.(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組表示月收入在內)
(1)求某居民月收入在內的頻率;
(2)根據該頻率分布直方圖估計居民的月收入的中位數;
(3)為了分析居民的月收入與年齡、職業等方面的關系,需再從這10000人中利用分層抽樣的方法抽取100人作進一步分析,則應從月收入在內的居民中抽取多少人?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

.(本題滿分12分)


某地統計局就本地居民的月收入調查了人,并根據所得數據畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點,不包括右端點,如第一組
表示收入在之間).
(Ⅰ)根據頻率分布直方圖估計樣本 
數據的中位數所在的區間;
(Ⅱ)求被調查居民月收入在
之間的人數;
(Ⅲ)為了分析居民的收入與年齡、職業等方面的關系,必須按月收入再從這人中,用分層抽樣方法抽出人作進一步分析,則月收入在的這段應抽多少人?

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分13分)為了了解中學生的體能情況,抽取了某校一個年級的部分學生進行一次跳繩次數測試,將所得的數據 整理后,畫出頻率分布直方圖,如下圖所示,已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為  第一小組的頻數為5
(1)求第四小組的頻率;
(2)參加這次測試的學生數是多少?
(3)若次數在60次以上(含60次)為達標,試求該年級學生跳繩測試的達標率是多少?
(4)利用直方圖估計該年級學生此次跳繩次數的平均值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
為考察某種甲型H1N1疫苗的效果,進行動物實驗,得到如下疫苗效果的實驗列聯表:

 
感染
未感染
總計
沒服用
20
30
50
服用
x
y
50
總計
M
N
100
   設從沒服用疫苗的動物中任取兩只,感染數為從服從過疫苗的動物中任取兩只,感染數為工作人員曾計算過
 (1)求出列聯表中數據的值;
(2)寫出的均值(不要求計算過程),并比較大小,請解釋所得出的結論的實際意義;
(3)能夠以97.5%的把握認為這種甲型H1N1疫苗有效么?并說明理由。
參考公式:
   參考數據:

0.05
0.025
0.010

3.841
5.024
6.635
 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
為了調查某中學高三學生的身高情況,在該中學高三學生中隨機抽取了40名同學作為樣本,測得他們的身高后,畫出頻率分布直方圖如下:

(I)估計該校高三學生的平均身高;
(II)從身高在180cm(含180cm)以上的樣本中隨機抽取2人,記身高在185~190cm之間的人數為X,求X的分布列和數學期望。

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