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關于x,y的方程:x2+y2-4tx-2t2y+t4+4t2-
1
8
=0
的任一組實數解都滿足x≥y,則實數t的取值范圍(  )
分析:將圓的一般方程化為標準方程,可得參數方程,利用x≥y,建立不等式,進而利用輔助角公式,可得t的一元二次不等式,即可求出實數t的取值范圍.
解答:解:方程:x2+y2-4tx-2t2y+t4+4t2-
1
8
=0
可化為(x-2t)2+(y-t2)2=
1
8

∴可令x=2t+
2
4
cosα,y=t2+
2
4
sinα

∵關于x,y的方程:x2+y2-4tx-2t2y+t4+4t2-
1
8
=0
的任一組實數解都滿足x≥y,
∴2t+
2
4
cosα≥t2+
2
4
sinα

t2-2t≤
2
4
(cosα-sinα)

t2-2t≤
1
2
cos(α+
π
4
)

t2-2t+
1
2
≤0

1-
2
2
≤t≤1+
2
2

故選A.
點評:本題考查圓的方程,考查參數法的運用,考查輔助角公式,考查解不等式,正確求出點的坐標是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知關于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)當m為何值時,方程C表示圓.
(2)若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M,N兩點,且MN=
4
5
,求m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知關于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)當m為何值時,方程C表示圓.
(2)若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M,N兩點,且|MN|=
4
5
,求m的值.
(3)在(2)條件下,是否存在直線l:x-2y+c=0,使得圓上有四點到直線l的距離為
1
5
,若存在,求出c的范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知關于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)當m為何值時,方程C表示圓.
(2)若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M,N兩點,且|MN|=
4
5
5
,求m的值.
(3)在(2)條件下,是否存在直線l:x-2y+c=0,使得圓上有四點到直線l的距離為
5
5
,若存在,求出c的范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知關于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)當m為何值時,方程C表示圓.
(2)若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M,N兩點,且MN=數學公式,求m的值.

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科目:高中數學 來源:山西省期末題 題型:解答題

已知關于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0。
(1)當m為何值時,方程C表示圓;
(2)若圓C與直線l:x+2y-4=0相交于M,N兩點,且MN=,求m的值。

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