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已知函數是定義在上的奇函數,且
(1)求實數的值
(2)用定義證明上是增函數
(3)解關于的不等式
(1)1(2)增函數(3)
(1)為奇函數  
  ∴
              ∴
(2)由(1)得



 ∴
 即  ∴在(-1,1)上為增函數。
(3)∵是定義在(-1,1)上的奇函數
∴由得:
又∵在(-1,1)上為增函數
,解得
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數且函數的圖象經過點(1,2).
(1)求m的值;(2)證明函數在(1,)上是增函數.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數的定義域為R+,若對于給定的正數K,定義函數,則當函數時,定積分的值為
(   )
A.2ln2+2B.2ln2-1C.2ln2D.2ln2+1

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下圖是導函數的圖像,則原函數的圖像可能為(   )

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

于定義在D上的函數,若同時滿足
①存在閉區間,使得任取,都有是常數);
②對于D內任意,當時總有
則稱為“平底型”函數.
(1)判斷 ,是否是“平底型”函數?簡要說明理由;
(2)設是(1)中的“平底型”函數,若,(
對一切恒成立,求實數的范圍;
(3)若是“平底型”函數,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題



《中華人民共和國個人所得稅法》規定,公民全月工資、薪金所得不超過起征點的部分不必納稅,超過起征點的部分為全月應納稅所得額,此項稅款按下表分段累進計算:
第十屆全國人大常委會第三十一次會議決定,個人所得稅起征點自2008年3月1日起由1 600元提高到2 000元.
(1)某公民A全月工資、薪金所得額為3 250,請計算由于個人所得稅起征點的調整,該公民A今年三月份的實際收入比二月份多了多少元?
(2)某公民B由于個人所得稅起征點的調整,今年三月份的實際收入比二月份多了35元,計算該公民B三月份工資、薪金所得額為多少元?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

則S的最大值為               

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某廠生產某種電子元件,如果生產出一件正品,可獲利200元,如果生產出一件件次品則損失100元,已知該廠制造電子元件過程中,次品率與日產量的函數關系是
(1)將該廠的日盈利額(元)表示為日產量(件)的函數;
(2)為獲最大盈利,該廠的日產量應定為多少件?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

的導數.

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