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數列中,,若存在實數,使得數列為等差數列,則=         

解析試題分析:
,取,則數列為等差數列。
考點:等差數列的定義。
點評:本題關鍵是觀察數列的結構,然后把式子變成它的形式。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知函數,則      

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列{an}的前n項和為,且,則=___________

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

數列滿足).
①存在可以生成的數列是常數數列;
②“數列中存在某一項”是“數列為有窮數列”的充要條件;
③若為單調遞增數列,則的取值范圍是
④只要,其中,則一定存在;
其中正確命題的序號為            .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

下圖的數表滿足:①第n行首尾兩數均為n;②表中的遞推關系類似楊輝三角。則第n行第2個數是_________.
1
2    2
3     4     3
4     7     7      4
5    11   14     11     5
6    16    25    25     16    6

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

下列數列既是遞增數列,又是無窮數列的有          。(填題號)
(1)1,2,3,…,20;
(2)-1,-2, -3,…,-n,…;
(3)1,2,3,2,5,6,…;
(4)-1,0,1,2,…,100,…

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列滿足,則數列的前2013項的和             

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知數列{an}是首項a1=4,公比q≠1的等比數列,Sn是其前n項和,且4a1,a5,-2成等差數列.
(1)求公比q的值;   
(2)求Tn=a2+a4+a6+…+a2n的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知是公差不為零的等差數列,,且成等比數列.
(1)求數列的通項公式;
(2)若,求數列的前n項和.

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