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函數     函數(填“奇”、“偶”或“非奇非偶”)。
奇;

試題分析:因為=,且定義域為R,所有其為奇函數。
點評:簡單題,判斷函數的奇偶性,要先確定函數的定義域,看是否關于原點對稱,再化簡函數,利用奇偶函數的定義或等價關系,加以判斷。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

不等式的解集是________。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

要得到函數的圖象,只要將函數的圖象(  ) 
A.向左平移單位B.向右平移單位
C.向左平移單位D.向右平移單位

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數y=2sin(ωx+φ)(ω>0)在區間[0,2π]的圖像如下:那么ω=(     )
A.1B.2
C.1/2D.1/3

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

為得到的圖象,只需把函數的圖象上所有的點 (    )
A.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
B.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)
C.向左平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)
D.向右平移個單位長度,再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍(縱坐標不變)

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,設.
(1)求函數的最小正周期,并寫出的減區間;
(2)當時,求函數的最大值及最小值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

是定義在R上的函數,,當時,,則   .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

若向量,其中,記函數,若函數的圖象與直線為常數)相切,并且切點的橫坐標依次成公差為的等差數列。
(1)求的表達式及的值;
(2)將函數的圖象向左平移,得到的圖象,當時,的交點橫坐標成等比數列,求鈍角的值。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知直線軸分別交于點為坐標原點,則點平分線的距離為                   

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